山东
为切实防范校园欺凌行为，营造安全和谐、友善互助的校园氛围，守护学生身心健康成长，11月17日晚，冠县育才双语学校初中部组织各班级集中召开防欺凌主题班会，通过专题讲解、互动讨论及保密式问卷调查等丰富形式，筑牢校园防欺凌“安全网”。
班会伊始，各班主任结合初中生身心发展特点，以生动的案例讲解、图文并茂的PPT展示为载体，向学生们系统阐释了校园欺凌的定义、常见表现形式及隐蔽性特点，让学生们全面认识到校园欺凌对受害者身心、校园秩序乃至家庭的严重危害。在案例分析环节，班主任通过典型案例剖析欺凌行为的法律后果，明确告知学生“校园不是法外之地”，任何欺凌行为都将承担相应责任，引导学生树立正确的是非观和法治意识。
为打破学生顾虑、真实掌握校园欺凌现状，本次班会特别设置“保密式问卷调查”环节。问卷内容围绕学生对校园欺凌的认知、身边是否存在欺凌现象、自身是否有相关经历及应对方式等核心问题设计，采用“匿名填写、单独回收”的方式，最大限度消除学生的心理负担，确保能够收集到真实、客观的反馈信息。班主任在发放问卷前郑重承诺，所有问卷仅用于校园欺凌情况排查和后续教育方案制定，将严格保护学生隐私，让学生们能够放心表达真实想法。
在互动讨论环节，学生们围绕“如何识别校园欺凌”“遭遇欺凌时该怎么办”“发现他人被欺凌如何正确帮助”等问题展开热烈讨论，分享自己对欺凌行为的看法。班主任适时引导，总结出“及时报告、不默默承受、不参与欺凌、友善互助”的行动指南，鼓励学生们既要做校园欺凌的“受害者保护者”，也要做“欺凌行为抵制者”。同时，班主任还向学生们明确了学校的求助渠道，告知学生遇到问题可随时向班主任、政教处或心理老师求助，学校将全力为学生提供安全保障。
学校政教处将对本次问卷调查结果进行系统梳理分析，针对排查出的问题制定个性化干预措施和后续教育方案。
校园欺凌防治工作是一项长期任务，学校将持续通过主题教育、心理辅导、家校协同等多维度举措，构建“预防、干预、善后”全链条防欺凌工作体系，让每一位学生都能在安全、温暖的校园环境中健康成长。
本文来源：网易聊城
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