8月27日上午,冠县育才双语学校初中部在学校报告厅召开新学期全体教师会议。学校副校长兼初中部校长郭丙武,初中部副校长兼教务主任宋延飞及初中部全体教干、全体教职工齐聚一堂,共同回顾过去一阶段的业绩与经验,谋划新学期的教育教学方向,为学校高质量发展凝聚共识、奠定基础。
会议伊始,初中部政教主任贾长顺就政教考核工作进行了系统总结。他全面梳理了学校在德育工作、校园文化建设和班级管理等方面取得的显著成效,同时客观指出了当前存在的问题,如部分学生行为规范意识有待加强、家校协同机制仍需深化等。针对这些问题,他明确了新学年的改进措施,强调将持续推进师德师风建设,加强班主任业务能力培训,不断优化育人环境,助力学生全面成长。
随后,初中部教科室副主任薛国辉围绕教学考核作详细汇报。她从备课质量、听课评课、备课组活动、教师专业成长等多个层面,全面分析了教学工作中的亮点与不足。她指出,上学期初中整体教学质量稳步提高,教师教学创新意识增强,学生在学科竞赛中表现突出;但也存在教学资源统筹不够均衡、个别学科教学进度有待优化等问题。据此,她提出下一阶段将强化教学常规管理,深化教研活动实效,推动教学质量持续提升。
最后,宋延飞作初中全面工作总结与部署。她充分肯定了各部门及全体教职工在过去一阶段所取得的优异业绩,并代表学校向辛勤付出的老师们表示衷心感谢。立足学校长远发展,她从校园基础设施、师资队伍建设、育人体系完善等多个维度,明确了新学期的战略目标与发展路径。她强调,全体教职工应坚守教育初心,凝聚团队合力,以更高标准、更实举措全面提升育人质量,共同将学校打造成为社会认可、家长满意、学生成长的优质教育基地。
本次会议进一步统一了思想,明确了目标,为初中部教学品质提升和新学期工作高效开展奠定了坚实基础。
同日下午,初中部顺利召开2024-2025学年下学期述职报告会。各年级主任围绕教师管理、教育教学实施及学生常规管理等方面进行述职,全面展示团队建设与教学创新成果,并明确今后在师资培养、教学改革等方面的优化方向。
各学科教研组长与备课组长依次汇报学期工作,系统总结课程建设与教研成果,深入反思教学衔接、个性化辅导等环节中存在的不足,并提出切实可行的改进方案。
