东营区这项文化，很厚重！

黄河与渤海在此相拥，千年奔腾，孕育出新时代的蓬勃气象。这里是东营区黄河三角洲的明珠，是宜居宜业的活力幸福新油城。

这里是工业的脉搏，油井林立、钻机轰鸣，黑金热土上涌动创新激情；这里是自然的馈赠，湿地潋滟、芦花飞雪，鸥鸟翔集处书写生态诗行；这里是烟火人间的温情注脚，老街的晨光与新城的霓虹，共同勾勒出幸福的模样。

近期，东营区政务微信公众号持续推出“东营区很特别”主题系列图文报道。今天推出第十二篇：《东营区这项文化，很厚重！》。让我们一同走进这片活力与创新的沃土，在平凡岁月里触摸一座城的温度与高度，读懂一个奔腾向前的东营区。

东营区是一片红色沃土。

历史上，这里是渤海区的大本营、华北抗日的分战场、辽沈战役的兵源补充地、淮海战役支前的大后方。1945年春，这里掀起轰轰烈烈的大参军运动，三天时间报名参军3145人，史称“三天三千”。出现了父送子、妻送郎、兄弟争相上战场的感人情景，更是涌现出“商家连”“周家连”这样一个村参军一个连的壮举，受到渤海区党委的通令嘉奖。这里最早发现胜利油田的原石油工业部华北勘探处32120钻井队，70%为转业军人，是胜利铁军的重要根基。

在波澜壮阔的历史长河中，东营区承载着厚重的红色记忆。为更好地传承和弘扬红色文化，东营区历经多年探索实践，逐步构建起独具特色的红色文化宣教模式，擦亮红色文化品牌。

创新实践　让红色历史“活”起来

在东营革命烈士陵园的纪念碑前，30名身着校服、系着红领巾的“小小讲解员”已列队完毕。“1943年5月，八路军在这里成功拔掉了日伪军‘固若金汤’三里庄据点，爆破英雄侯登山壮烈牺牲……”五年级学生李晓明指着浮雕，熟练地讲解“三里庄战斗”的态势。他身后，二十多名同龄孩子感同身受，“穿越”到硝烟弥漫的战场，爆炸声与冲锋号在脑海里回荡。

为实现英烈文化宣教的广泛覆盖，东营区以东营革命烈士陵园为依托，着力打造市级英烈文化研学基地，将宣教目标精准定位到五个重点人群：干部职工、中小学生、参战老兵、军创企业家和兵支书。比如，针对干部职工，开展以“传承红色基因，强化使命担当”为主题的研学活动，通过实地参观革命历史陈列、聆听英烈事迹讲解，引导干部职工从红色文化中汲取精神力量，提升党性修养和工作责任感；对于中小学生，精心设计适合其年龄特点的研学课程，比如，组织“小小讲解员”培训活动，让孩子们在深入了解英烈故事的同时，锻炼表达能力，培养爱国情怀；对于参战老兵，定期邀请他们回到烈士陵园，讲述亲身经历的战斗故事，不仅让老兵们重温峥嵘岁月，也让年轻一代更直观地感受战争的残酷与英雄的伟大；针对军创企业家和兵支书，开展红色文化与创业、基层治理相结合的主题研讨活动，鼓励他们将红色精神融入企业发展和乡村振兴工作中。

截至目前，东营革命烈士陵园接待参观团队约240个，参观人数约15000人次，成为当地重要的红色教育阵地。

多维联动　让红色血脉“热”起来

东营区构建起校、家、社三位一体的教育网络，让红色教育融入日常、走进生活、深入人心。在校园里，英烈精神教育不仅融入思政、历史等学科教学，更通过“红色故事演讲比赛”“英烈主题手抄报展览”等特色活动焕发新活力。课堂上，语文老师正带领学生诵读革命烈士家书，稚嫩的童声念出“誓死保卫家园”的铿锵誓言；历史课上，老师结合本地“四打三里庄”案例，让学生们用沙盘推演重现当年战斗场景，在互动中感悟革命智慧。

在家庭中，“红色家风传承”主题活动让亲子共学蔚然成风。家长带着孩子走进革命烈士陵园，认真聆听“一门四英雄”的家国故事；在“红色影院”里，三代同堂观看《周家连》，老一辈指着荧幕激动地说：“这就是咱们村的事迹！”

社会层面上，红色教育更是全民参与。退役军人老党员自发组建“老兵宣讲团”，用乡音土语讲述“大胡子连长李文学”的抗战传奇；志愿者们定期为烈士墓碑描红、清理墓区，以实际行动守护精神丰碑；社会各界群众在陈列馆的浮雕前驻足凝望，在革命文物展柜前拍照记录，将红色精神转化为岗位建功的强大动力。

薪火相传　让红色品牌“亮”起来

在东营革命烈士陵园，抗战老兵商建华颤抖着抚摸哥哥商建楼烈士新迁葬的墓碑，这场跨越70多年的“相逢”令在场者动容。东营区退役军人事务局联合“红五星”“宝贝回家”等公益组织，积极开展为烈士寻亲、归葬工作，既体现了东营区对英烈的尊重和关爱，也进一步弘扬了崇尚英烈、关爱英烈家属的良好风尚。

在东营区，这样的感人场景已成为常态。近年来，东营区深入挖掘区内丰富的红色旅游资源，以红色旅游为载体，以红色文化为核心，精心规划推出红色旅游线路，紧密围绕东营区区情馆、区方志馆、东营革命烈士陵园和渤海区抗战烈士祠等13家红色经典景点展开，将分散的红色景点串联成线，形成具有吸引力和影响力的红色旅游品牌。

如今，红色教育路线如同流动的血脉，将“清河英烈”的品牌深深刻进新时代的精神坐标。在这片英雄的土地上，红色基因正转化为奋进新时代的磅礴力量。