山东
于她而言，教育，是一场幸福的遇见，亦是一场爱与责任的坚持。她秉承“以爱力源，以情育行，真诚待人”的理念，用小小微光，引领学生前行；用纤弱力量，让学生学会坚强；用高度的责任心，赢得学生、家长的喜爱与信任。她是学生口中的“玲姐”，是家长心中的“靠谱引路人”，更是用微光点亮星河的逐光者——许宏玲老师。
许宏玲老师，从教8年来，一直担任小学数学和班主任工作，曾多次被评为“校级优秀班主任”。从教8年来她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，用心做教育中的每一件小事，用爱与责任诠释着“做有情怀的教师，行有温度的教育”的深刻内涵。
她是一位朝气蓬勃、灵动活泼的80后班主任，她相信，每个孩子都是独一无二的宝藏,需要被温柔地发掘和爱护，她致力于培养孩子们积极向上、追求美好的品质，“学会做人，学会学习”，是她独特的带班理念。在她看来，教育不仅仅是知识的传授，更是对学生人格的塑造和生活的引导。在生活中她既是良师亦是益友，班级、食堂、寝室处处有她的身影，她观察入微，关注着孩子们的情绪变化，及时给予安抚；她热情亲和，机智化解孩子们之间的小矛盾；她俯首倾听，守护每一寸心田。她说教育孩子就如同牵着蜗牛散步，需要耐心和陪伴。她放慢脚步，让每个孩子都感受到“被看见”的幸福。
教育光有爱心与陪伴是远远不够的，还要讲智慧，寻方法。作为班主任，她坚持“以人为本，自主成长”的管理理念，用细腻的关怀与科学的方法构建温暖向上的班集体。在与学生的相处中，她抓细节，重创新。在班级活动方面，她有一双善于发现的眼睛，总能够抓住教育时机及时的开展班级活动，在教导时往往能产生事半功倍的效果。她注重班级文化建设，从多个维度发现学生闪光点，让每个孩子都能找到自己的价值。
在她的管理下，所带班级班风正、学风浓。班里的孩子自信大方、情商高。班级也多次获得“文明班级”“优秀班级”等称号，在她看来，学习成绩很重要，但从来不会是唯一标准。会学习还要会做人，才是教育的真正目标。
本文来源：网易聊城
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