“拾光夜校”文化浸润新社区 利津街道文化社区点亮群众文艺新生活

 夜色渐浓，利津县利津街道新合社区三楼却灯火通明。

“拾光夜校”瑜伽班里，柔和的灯光下，学员正跟随老师的口令，在一呼一吸间缓缓舒展身体。动作或轻柔或有力，在动与静的和谐律动中，卸下白天的疲惫，感受身心的宁静与愉悦。将校区设在社区，居民在家门口就能轻松享受高品质的“文化夜宴”——这正是“拾光夜校”的魅力所在。

“白天上班，晚上学艺”，已成为利津街道不少中青年人追求的新风尚。结束了一天工作的忙碌，他们不再仅仅满足于宅家刷手机或简单的消遣，而是纷纷走进社区“拾光夜校”的课堂。在这里，他们找到了提升自我的充电站、陶冶情操的栖息地、结交同道好友的社交圈。太极的刚柔并济、书画的笔墨飘香、合唱的声韵和谐、法律的实用解读、传统文化的浸润滋养……丰富多彩的课程点亮了他们的业余时光，成功解锁了充满文化味和生活气息的“花样夜生活”，让夜晚焕发出蓬勃向上的青春光彩与社区活力。

这一新风尚的兴起，源于社区对居民精神文化需求的精准把握。近年来，新合社区在服务“一老一幼”方面成效显著，但作为社会中坚力量的中青年群体，其业余文化生活相对单薄的问题日益凸显。为填补这一服务空白，让中青年群体真正融入社区、服务社区，新合社区党委创新推出“拾光夜校”项目。通过深入调研，利用居民议事会、线上问卷、线下走访等方式，精准绘制出涵盖太极、书画、瑜伽、合唱、法律讲堂、传统文化（如弟子规学堂）等6大类文化需求图谱。而“拾光夜校”的独特之处在于其创新的运行模式——“公益+普惠”与“纯公益+半公益”双轨并行。这种模式既确保了项目的可持续性，又最大程度覆盖了不同经济条件和兴趣爱好的居民群体，让优质文化服务惠及更广。

“拾光夜校”远不止于兴趣班，它更是社区基层治理的柔性抓手和创新实践。新合社区是由4个村庄融合而成的新社区，面临着重构邻里关系、增强社区认同的治理课题。社区党委敏锐地抓住文化这一纽带，通过打造“拾光夜校”，让2000多户居民在共同学习、互动交流的文化浸润中自然而然地拉近距离、增进了解、重建信任，逐渐形成新的邻里共同体。课堂内外，居民们从陌生到熟悉，从个体参与到共议社区事务，无形中增强了归属感和凝聚力，为社区治理注入了源源不断的活力。

“拾光夜校”的成功实践，正是利津县拓展基层公共文化服务阵地、构建现代公共文化服务体系的一个生动缩影。展望未来，利津街道党工委副书记赵振敦表示，将以深化社区文化书院建设为核心，持续深耕细作，扎实开展更多群众喜闻乐见、参与性强、品质高的文化活动，让文明的灯火照亮更多居民的幸福生活。