在推进教育服务高质量发展的进程中,冠县甘官屯镇中学始终将12345热线作为连接家校、服务群众的“连心桥”,以“接诉即办”为突破口,以“提质增效”为目标,积极探索创新工作模式,推动热线办理从“有一办一”向“未诉先办”转变,切实提升师生、家长的满意度与获得感。
一、聚焦机制创新,夯实办理根基
(一)构建三级响应体系
建立“校级统筹、科室落实、班级配合”的三级责任体系,刘校长牵头成立专项工作组,统筹协调重大复杂诉求;教务处、政教处、总务处等职能科室明确专人负责对口领域问题;班主任作为家校沟通“前哨”,协助收集并反馈诉求线索,形成上下联动、层层落实的工作格局。
(二)优化闭环管理流程
推行“接诉—派单—办理—反馈—回访—归档”全流程闭环管理,细化各环节标准与时限。设立“24小时响应机制”,确保群众诉求第一时间受理;建立“双审核”制度,由科室负责人初审、分管领导终审,保障回复内容规范精准。
(三)强化考核激励机制
将热线办理成效纳入科室与个人年度考核,对推诿扯皮、超期未办等情况实行扣分通报。定期开展优秀案例分享会,通过典型示范推动整体工作水平提升。
二、深化精准施策,提升办理效能
(一)分类处置提速度
建立诉求分类台账,将问题划分为“紧急类”“一般类”“建议类”,实行差异化处理。对涉及师生安全、突发舆情的紧急诉求,启动“绿色通道”,确保2小时内响应、24小时内办结;对教学管理、后勤服务等常规诉求,限时2个工作日内解决。
(二)联动协同破难题
针对校园周边交通拥堵、小卖部三无食品难管理等跨部门问题,主动联合派出所、交警、市场监管等部门开展“联合问诊”。通过召开联席会议、开展专项整治行动,规划家长接送停车区、规范校外门市资质审核,累计解决复杂诉求22件,群众满意度达100%。
三、推动未诉先办,实现治理升级
(一)主动问需听民意
开展“家校连心月”活动,通过问卷调查、校长信箱、家长开放日等渠道,主动收集群众意见建议,提前介入解决问题23件。设立“校园服务热线”,安排专人解答咨询,分流非紧急诉求,减轻12345热线压力。
(二)源头治理防未然
针对热线反映的共性问题,制定《校园管理提升方案》,完善食堂采购、宿舍管理等5项制度;组织教师开展家校沟通专题培训,提升服务意识与沟通技巧,从根源上减少问题发生。
(三)成果转化树品牌
将热线办理中的典型经验转化为长效机制,形成《甘官屯镇中学家校共育工作指南》《甘官屯镇中学校园应急管理手册》等成果。冠县甘官屯镇中学通过12345热线接诉即办工作的实践探索,不仅有效解决了群众“急难愁盼”问题,更推动学校治理从被动应对向主动服务转变。未来,学校将持续深化改革创新,以更高标准、更实举措提升教育服务品质,书写新时代教育为民的满意答卷。