山东
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在吴东梅老师心中，语文是“生活的诗意，是成长的阶梯”，她始终秉持着“用文字点亮童心，用阅读滋养童年”的教育初心。若说教师常被喻为园丁，吴老师则更愿做孩童成长路上的“阅读点灯人”——她深信，阅读蕴藏着让教育更美好的力量。
从教六年来，她执着于此信念，步履不停：与孩子们携手打造浸润书香的教室，用“阅读存折”珍藏点滴积累；她是家长的“教育伙伴”，借由微信、电话、家访搭建桥梁，共话成长困惑。好书推荐、师生共读、绘本创编……丰富多彩的活动，只为让孩子们畅游书海，品味诗书之美。
虽仅有六年教龄，吴老师在教学实践中不断探索、沉淀，逐渐形成自己的风格。爱心与责任是她的信仰，包容与温柔是她的底色。她视教育为一场“向美而行的遇见”，一场“温暖人心的坚持”，努力将爱心、信心、细心与耐心播撒进每个孩子的心田。
她的课堂充满活力：以故事、游戏、情境表演激发兴趣，引领孩子感受汉字魅力与语言灵动；她更重视根基培养——规范书写、阅读积累、表达训练，为孩子夯实语文“童子功”。同时，巧妙融入传统文化与经典诗词，引导学生在中华语言的韵律之美中树立文化自信。
吴东梅老师，这位年轻的耕耘者，正以阅读为灯，温柔照亮学子的童年旅程，以热情与智慧，在教育的沃土上留下坚实而温暖的足迹。
本文来源：网易聊城
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杨道镇_lc01
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