在毕业季来临之际,学习节奏日益紧张的关键时期,为有效缓解六年级学生的学业压力,冠县外国语学校组织六年级学生开展了别开生面的编花篮游戏活动。传统游戏与童心童趣的碰撞,为紧张备考的学子们带来了一场轻松愉悦的心灵之旅。

活动现场,老师耐心地向同学们示范编花篮的动作要领:大家单腿站立,另一只脚的脚踝依次搭在相邻同学的腿上,相互紧扣形成一个环形“花篮”。随着一声清脆的“开始”,孩子们一边哼唱着“编、编、编花篮,编个花篮上南山”的童谣,一边单脚跳跃着移动,努力保持平衡。摇晃的身影、此起彼伏的欢笑声,瞬间点燃了整个操场的活力。



游戏中,同学们紧密配合,为了让“花篮”不散开,大家相互鼓励、彼此扶持。有的小组配合默契,蹦跳着前进了好长一段距离;有的小组虽然中途“散篮”,但成员们立刻重整旗鼓,笑着再次尝试。在一次次的跳跃与协作中,孩子们忘却了课业的疲惫,全身心沉浸在游戏的乐趣里。



编出欢乐,篮藏童趣。通过传统游戏的趣味性与团队协作性,既帮助学生释放了压力、调节了情绪,又增强了班级凝聚力。今后还将开展更多形式的减压活动,持续关注学生身心健康,助力每一位六年级学子以轻松、自信的姿态迎接毕业挑战,为小学时光留下美好而难忘的回忆。