“教无止境,学海无涯”,为强化教师专业素养,提升教师的数学教育能力,同时,帮助教师了解沙盘游戏在幼儿心理健康教育中的重要意义,5月24日,冠县实验幼儿园开展了“幼儿数学思维游戏创新发展与心理健康”专项培训。全县县直幼儿园近百余名幼教同仁参加了此次培训。
上午的培训,由刘笑骄老师为大家分享了《快乐玩、有效学——幼儿园游戏化教学》。刘老师凭借深厚的理论积淀和丰富的一线教学经验,深度解读了当前国际、国内学前教育的发展现状和趋势。刘老师在分享中强调:幼儿教育需坚持儿童为本的理念,关注儿童成长的连续性、发展的整体性和学习的可持续性。在幼儿数学教育理论解读中,她从教育任务、教学方法及组织形式三大维度展开系统阐述,她提出,幼儿数学教育的核心任务不仅是传授初步的数学知识与技能,更在于通过游戏化的教学方式,培养幼儿学习的兴趣与学习习惯及发展幼儿的逻辑思维能力。
下午的培训,教师们迎来了实操体验——“儿童沙盘游戏的心理健康”。培训现场,摆满了各式各样的沙具,从可爱的小动物、精美的建筑模型,到丰富的人物形象,应有尽有。教师分组进行实操体验,用沙具构建出一个个独特的场景。宫老师对每组的沙盘作品进行了细致的分析和解读,在这个过程中,教师们不仅感受到了沙盘游戏的魅力,更体会到幼儿在游戏中可能表达出的情感与想法。通过倾听宫老师对沙盘游戏的基本理论和操作流程的讲解,教师们了解了如何从沙盘场景中洞察幼儿的心理状态以及如何运用沙盘游戏对幼儿进行心理疏导和教育。
此次培训,不仅为教师提供了专业知识和技能,更激发了大家对幼儿教育工作的热情与创新灵感。相信在未来的教学工作中,教师们能够将所学知识运用到实践中,设计出更多富有创意的数学思维游戏活动,同时借助沙盘游戏等工具,更好地关注幼儿的心理健康,为幼儿的成长与发展保驾护航。
冠县实验幼儿园也将持续关注教师的专业发展,开展更多丰富多彩、实用有效的培训活动,不断提升教师队伍的整体素质,为幼儿打造更加优质的教育环境,共同书写学前教育的美好篇章!