山东
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为全面提升学校心理服务体系建设科学化、规范化水平，促进全市中小学心理健康教育高质量发展，助力青少年健康快乐成长，4月21日，胶州市学校心理服务体系建设培训会在市实验初级中学举行。市教育服务中心主任卢正国参加会议。
在专题培训会上，华南师范大学心理学院副院长、教授、博士生导师王瑞明，围绕教育部《中小学心理健康教育指导纲要》等相关政策文件精神，以《构建基于学生发展需求的学校心理服务体系》为题，开展了一场兼具理论深度与实践价值的专题讲座。
王瑞明紧扣学校心理服务体系构建的核心议题，从政策解读、目标任务、实施路径三个维度展开系统阐述。在政策解读环节，他深入剖析了国家关于学生心理健康教育的战略部署，明确了学校心理服务体系在落实立德树人根本任务中的重要地位；在目标任务层面，他详细阐释了心理健康教育工作的具体目标，包括提升学生心理素质、预防心理危机事件、营造积极心理环境等；在实施路径方面，他结合典型案例，从课程体系建设、师资队伍培养、心理咨询服务优化、家校社协同机制构建等多个方面，为与会人员提供了科学化、系统化的指导建议。
近年来，胶州市教育和体育局积极探索心理健康教育工作路径，打造“阳光成长，心育未来”特色品牌，通过开发“一站式”心育课程、开展“全景式”心育活动、开通“陪伴式”心育热线、搭建“贯通式”服务平台等举措，形成了全面预防、有效预警、爱心帮扶、全程管控的区域特色心育工作体系。
市教育体育局相关科室负责人、各中小学心理健康教育分管校长、心理骨干教师及心语热线志愿者，200余人参加活动。（通讯员：刘德森）
本文来源：网易胶州
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