为引导学生亲近自然、感知季节变化,培养观察力与探索精神,范寨小学于3月31日组织学生开展“寻找春天”主题活动。通过探索、艺术创作与自然观察,学生们在真实情境中感受春天的生机,激发对自然的热爱与科学探究的兴趣。
多种途经感知春天
学生们走进校园及周边田野,通过“看、听、闻、触”多维度感知春天:观察嫩芽萌发、花朵绽放,聆听鸟鸣与风声,触摸草叶的柔软,嗅闻泥土与花香的气息,用沉浸式体验帮助学生全面捕捉春天的细节,提升观察敏锐度。
教师提前预设任务清单,引导学生记录植物生长、昆虫活动等自然现象,不仅锻炼观察能力,还增强了科学探究的条理性。 学生用画笔描绘眼中的春景,创作手抄报,用艺术创作深化了学生对季节色彩与形态变化的感知。
此次活动,不仅是一次自然教育实践,更体现了“全环境立德树人”的理念。学生将课堂知识延伸至现实生活中,在探索中形成科学思维与审美情趣,为全面发展打下坚实基础。