山东
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为落实立德树人根本任务，发展素质教育，冠县育才双语学校积极探索以“学科+”为主要特征的 “项目式学习”，聚焦学生真实生活，展开跨学科学习，提高学生分析问题、解决问题的能力，从而提升核心素养和综合能力。本次活动由三年级语文组承担。
中华传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，承载着丰富的民族情感和价值观念。此次项目化学习活动，旨在让学生了解中华传统节日的由来、习俗和文化内涵，培养学生的自主探究能力、合作能力和创新能力，增强学生对中华传统文化的认同感和自豪感，激发爱国情怀。
老师把学生们分成小组，选择自己感兴趣的传统节日，如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等，通过查阅书籍、上网搜索、询问长辈等方式，收集节日的相关资料。在了解节日的基础上，学生发挥创意，亲手制作与节日相关的手工艺品。有精美的春节剪纸、五彩的元宵灯笼、逼真的清明纸鸢、小巧的端午香囊、香甜的中秋月饼模型等，每一件作品都充满了学生对传统节日的热爱。
通过这次项目化学习活动，育才学子不仅对中华传统节日有了更深入的了解，还提高了自主学习能力、团队合作能力和创新能力。他们用自己的方式诠释了对传统节日的理解和热爱，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献了一份力量。
本文来源：网易聊城
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杨道镇_lc01
