胶州市实验初级中学教育集团开展期初培训

新学期的钟声即将敲响，胶州市实验初级中学教育集团提前部署精心谋划，于2025年2月10日奏响了一场知识与智慧交融的期初培训“交响乐”，实验初中全体教师、集团成员校部分教师以及甘肃徽县四中全体教师齐聚一堂，共赴这场奋进之约。

培训伊始，张金道校长结合当下国家和社会发展形势，分析了我校的发展现状和突破路径。他强调，新学期学校要在打造平安校园、强化党建引领、提升教学质量和加强教师队伍建设等十二项工作上重点发力寻求突破。全校干部职工要凝心聚力，团结一致，积极担当作为，以高度的责任感和使命感，共同推动学校高质量发展，为学校长远发展和学生全面成长奠定坚实基础。

殷振增副校长对新学期教育教学工作进行了总体部署，他倡导从以下四个方面推进教学革新：一是优化集备模式，提升集体备课效率与质量；二是推进课堂革命，采用小组合作学习等创新教学方式，让课堂更加活跃、高效；三是实施个性化精准指导，关注学生个体差异，满足不同层次学生的学习需求；四是深化作业改革，减少无效作业，提高作业针对性和实效性，共同推动学校高质量发展。

校党总支委员姜欣泰详细解读了《实验初中小组合作学习实施方案》，介绍了小组合作学习的实施策略和目标，提倡采用费曼教学法以教促学。

校党总支委员姜欣泰详细解读了《实验初中小组合作学习实施方案》，介绍了小组合作学习的实施策略和目标，提倡采用费曼教学法以教促学。实施小组合作学习，使课堂更加活跃，提升学生的学习效果，培养高阶认知能力，以及增强团队合作和解决问题的能力。

两个多小时的时间，老师们欣然沉醉于专家高屋建瓴的讲座。从教育科研的选题立意到研究方法的细致解析，再到专业发展路径的精心指引，陈杰老师以渊博精深的专业造诣和积淀深厚的教育阅历，清晰勾勒出教育科研与专业发展的蓝图，让老师们于冬日之中如沐暖阳。

七、八、九年级分别召开了2024-2025第一学期质量分析会。三个级部分别深入剖析复盘了上学期的教学得失，并向老师们提出要求：要精准施策，针对学生学习问题进行补弱；深入做好新授课、复习课和讲评课的“三课研究”；把握课改方向，减少死记硬背，更多考察学生在真实情境中的应用能力。还对课堂管理、作业检查和集体备课等日常教学管理工作提出了详尽要求。

本次培训是知识的盛宴，是成长的阶梯，更是教育梦想的启航点。全体实初人将带着培训所得，如风携花种般奔赴各自的讲台，在平凡日常里播种不凡的期待，用知识照亮求知的双眸，用奋进与担当书写实初教育的新篇！（通讯员：宋向群）