利津县拔尖创新人才早期培养与研究研讨会召开

12月14日，利津县拔尖创新人才早期培养与研究研讨会召开。省教科院副院长薄存旭，市教科院院长董永新，县委常委、宣传部部长、县委教育工委书记陈其文出席会议。

薄存旭在致辞时说，拔尖创新人才培养对中华民族伟大复兴和强国建设具有重要意义，对优化区域教育生态具有重要支撑作用。要构建校家社协同育人体系，加快大中小幼协调贯通，不断做优分类多通道培养模式，强化思政引领创新理念，拓宽跨学科培养渠道，做足早期识别培养，营造良好的教育生态环境，为儿童青少年全面发展和健康成长夯实基础。

董永新表示，拔尖创新后备人才的培养水平和质量，是区域教育发展状况的重要标识。要充分认清形势，把握好各级关于拔尖创新人才培养的顶层设计，积极探索乘势而上的方略办法。要牢固树立信心，坚定决心应对当前拔尖人才培养的严峻挑战和激烈竞争。要把握政策机遇，不断寻求在体制机制上的突破、在策略和举措上的创新、在争取支持上的作为。

陈其文强调，全县教育系统牢牢把握上级部门关心支持机遇，认真学习专家指导意见，将所学所思所悟切实转化为推动利津基础教育高质量发展的实际行动，为利津教育的辉煌未来贡献自己的智慧与力量。

会上，县高级中学与北京适合教育进行了签约，省教科院课程中心副主任唐立宁作了题为《中小学阶段拔尖创新人才早期培养的路径与方法》的报告。

会后，与会人员实地观摩了附属中学课程建设，并进行了交流研讨。