山东省
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近日，东营市初中数学教研联盟在垦利区第二实验中学举办了以“立足大单元教学，赋能教师专业成长的教学实践”为主题的教研活动。
该活动汇聚了全市初中数学教育领域的专家学者、一线教师，共同探讨新课程标准下的大单元教学模式，提升教学质量，促进学生全面发展。多位优秀教师分享实践经验，引发热烈反响。
八位老师分别从内容、情境活动实施以及目标评价作业等多角度，深入剖析了核心素养视角下的单元教学，指出核心素养的培养是教育的核心目标，而单元教学是实现这一目标的有效途径。并引导在座老师对自己过去的“大概念、大单元”教学设计案例进行修改，使之更符合学生的认知规律，更契合课标要求，促进学生从“知识”走向“素养”，从“教会”走向“学会”，从“零散式学习”走向“整体性学习”，从“浅层学习”走向“深度学习”，真正实现核心素养的落地生根！
书山未尽，以研讨论灼见；师者匠心，促交流励真知。在浓郁的区域联盟教研活动氛围中，老师们认真听取报告，立足实际，蓄势成长。用数学人的智慧和汗水，持续提高区域教育水平，均衡配置教育资源，增进校际互动合作，发挥各自优势，携手提升教学实效。
本文来源：垦利区
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宋珊青_dy240909
