山东
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为持续提升学校教学质量，提高教师综合素养，推进课堂教学改革，胶州市振华中学近期开展了以“分层次教学”为主题的骨干教师示范课活动。
全体出课教师思想重视，准备充分，精心设计教学过程，大力推动学习方式变革，他们对“分层次教学”做了有益的实践，展现出自己对“分层次教学”的独到见解和成功做法。通过小组合作、交流、实物展示等学习手段，充分激发学生的学习兴趣和积极性，以学生为主体，把课堂还给学生，全面提高课堂效率，让每一位学生都能充满自信、收获成功的喜悦！
每堂课结束后，各教研组立即开展组内研讨活动。首先，出课教师就教学设计意图及课程实施过程展开分享，进行了自评。然后，听课教师就如何更好地落实“分层次教学”进行点评，大家充分肯定了出课教师课堂教学中的亮点，也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。老师们互相学习，各抒己见，营造了良好的氛围。本次活动，听课人数达到750多人次。
9月21日下午，魏振康副校长对本次活动做了全面总结。他充分肯定了出课老师的精彩示范、深厚的育人情怀和扎实的教学功底，课堂教学实效明显。他与全体老师一起重温我校多年来已形成的“低起点、多层次、大密度、快反馈”教学要求，并对今后如何更好地落实“分层次教学”提出了明确的要求，从教学对象、教学目标、教学策略、作业布置和批改等多方面实施分层次教学，努力让不同层次的学生都能学有收获，都能在课堂上体验到成功的愉悦。
教以共进，研以致远。在今后的教学中，我校教师将继续在学习中沉淀，在锤炼中提升，积极实践分层次教学，不断提高自己的教学和研究水平，推动新课标理念落地生根，全面提升教育教学质量。（通讯员：张晓刚）
本文来源：网易胶州
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