用幸福“小种子”撬动社区治理“大杠杆”

“这一年来，孩子在社区教育学校学习了书法、手工等兴趣课程，性格也变得开朗了，社区教育学校现在已成为孩子的快乐园地。”奎文区北海路街道赵疃社区居民郭秀梅说。

近日，记者来到奎文区北海路街道赵疃社区教育学校发现，社区教育学校能够有效满足青少年及其家庭的成长教育需求，撬动了家庭治理的重要“锁扣”，为“小种子”和“种子家长”建立了深度沟通。

“为有效满足社区居民，特别是中低收入家庭孩子的兴趣教育需求，从2018年开始，我们创办了社区教育学校，为孩子们提供美术、书法、手工等公益助学服务。这些公益课不收取任何费用，孩子们可以利用假期及业余时间来学习。”赵疃社区党委书记王汉祥说，为了让社区教育学校发展壮大，社区还加强党建引领聚合力，及时成立桑榆党支部，让老党员发挥“熟人+特长”优势，到社区教育学校上课，实现了“一老一小”的双向奔赴，带动数个家庭“抱团式”参与。

社区教育学校通过资源挖掘、资源链接，将社会资源和家长资源整合配置，提供更加丰富的教育资源和实践平台，实现了由过去单一的“政府策划执行模式”向“整合资源自运转模式”转变。目前，社区教育学校有固定的青少年社会实践基地13家，社区还聘请文史领域、政法单位等部门的专家学者担任社区“种子”护童使者，提升为民服务质量。

据了解，赵疃社区教育学校提供的公益助学服务荣获奎文区公益创投大赛二等奖，社区教育学校荣获潍坊市教育局颁发的“终身学习品牌”荣誉，社区教育学校“小种子”项目被奎文区妇女联合会授予“最受妇女儿童欢迎的社会服务项目”称号。截至目前，社区教育学校开展有规模的关爱未成年人活动近800场次。

赵疃社区通过社区教育学校，串联社会资源，搭建各种线上线下平台，带动辖区居民为孩子们成长服务。社区的用心用力用情服务，大大提高了居民对社区建设和治理的认可度，居民幸福感和归属感也进一步提升。