山东
她勤奋认真，踏实谦逊，她用真诚的爱心、坚定的信念，执著地追逐着教育梦想。她在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。她就是胶州市三里河实验学校张佳佳老师。
张老师从教以来一直从事语文教学工作，并担任班主任工作。荣获胶州市优秀班主任、胶州市师德标兵，先后出示胶州市一师一优课、优质课等，指导学生参与各类比赛，均获得优异成绩。她教学经验丰富，班级管理有方，所带班级教学成绩突出。班风正、学风浓，受到领导、老师及社会各界的一致好评。工作中的她把满腔热情献给挚爱的学生们，把勤劳和智慧融入三尺讲台，使沃土上的花朵茁壮成长、竞相绽放！
陶行知先生说过："真正的教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来，才能打到心的深处。"作为班主任，张老师总是走近学生，了解学生，包容学生，用真诚的爱心去感染每一个学生，做学生的良师益友。一个赞许的眼神，一声亲切的对谈，一次热烈的击掌，一个温暖的拥抱，一场友爱的互动，一幕幕感人的瞬间都幻化成了师生间的双向奔赴。
教育是因材施教。张老师总能用敏锐的视角，及时关注待优生，发现他们身上的闪光点，及时表扬、鼓励，不让一个学生掉队！尊重学生、赏识学生、理解学生、认可学生，将特别的爱给特别的他们。“知其因,解其果”，与家长及时沟通，家校合力，助力学生向上发展。有老师和父母的照拂，学生脸上堆笑，眼中有光，自信心、上进心显著增强。待优生也迎来了属于他们的“春天”。学生们齐头并进，个个快乐成长。
班主任工作左手是师爱，右手是智慧！“人人有事干，事事有人管，人人有担当，事事有着落”是张老师精细化管理班级的核心理念。每接一个新班，张老师都会带领学生逐一梳理班级事务，设定岗位、细化职责。引导学生根据自身特长，竞争上岗。
每个学生都能找到适合自己的岗位，都能为班级贡献自己的一份力量。学生的责任感、团队协作能力和解决问题的能力得到了培养，涌现出“黑板美容师”“绿植小天使”“灯光调控师”“书吧管理员”等班级小管家。
张老师特别重视低年级学生的习惯养成，为每个学生搭建了成长的平台，让学生在体验中获得成就感，所带班级形成了很多优秀的做法，如一米区域垃圾不落地、一条线桌椅、一分钟手势站队、一分钟自主分餐等。
班主任就是这样：眼观、耳听、手勤、脑思、心记，努力做精神明亮的班主任，做热爱生活的班主任，做记录故事的班主任，打造一间润泽的教室，建设一个优秀的班集体！在离孩子最近，离家长和社会的期许最近的班主任工作岗位上继续耕耘自己的教育理想，带领所有学生实现他们的心中所愿。（通讯员：王明秀）
本文来源：网易胶州
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