“复”之有道 “习”之有效 | 菏泽工贸科技学校余芳媛老师的复习示范课

复习课承担着知识梳理和能力提升的双重任务，为进一步提高复习工作的针对性、实效性，切实做好复习工作，提升教师专业素养和业务水平，提高本学期期末复习教学的效率。6月19日下午，我校语文组余芳媛老师开展了一场优质复习示范课活动。本次语文复习示范课活动为我校教师搭建了互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。

争夺胜负 不断成长

本节复习课，余老师选取语文课第三单元里面重点的两篇篇目，结合教学大纲，高考真题，针对不同知识点进行分类，深入浅出，将复杂的知识点讲得通俗易懂，她在课上以闯关积分赛的方式，唤醒同学们的胜负欲，让原本枯燥无味的复习课妙趣横生，以此来提高学生的学习兴趣。同学们在老师的引领下，积极参与课堂，深入思考、大胆展示，独立思考，不断成长，向听课老师呈现了一节高效、和谐、共同成长的示范课。不仅如此，余老师还以各种方式引导学生思考，“如何在复杂的社会生活中把握为人处世的分寸，恪守诚信的准则。”，把教学中的思政教育潜移默化，润物细无声地引入课堂，提升学生品德素养。

小组讨论 师生互动

课堂上余老师将学生分成小组，围绕特定问题或主题进行讨论。这种方式可以促进学生之间的交流，提高他们的合作能力和批判性思维。同时也设计了一些学习游戏，余老师也与学生们不断互动，让学生在玩乐中学习，提高了学生的学习兴趣。不仅如此余，老师在提问时，都会提供一个实际案例，引导学生分析和讨论，这种方式可以提高学生的分析能力和解决问题的能力，让同学们能牢记复习内容，大大提高了复习效率与复习精准度。

总结评价 讲述心得

课后各教研组老师们交谈讨论，互相交流学习，收获颇多。探讨了教学设计的详细度、教学过程的高效性、教学方法的创新性、复习知识的逻辑连贯性与归纳总结，进一步对期末考试的复习进行了深入的研究和思考，为其他老师以后复习时提供了许多值得借鉴和学习的经验和方法。各个学科组老师也发表了对此次复习课公开课的个人看法，既肯定了优点，又直面提出了问题，相互交流，解决问题，真正实现了教者有所得，听者有所悟。

此次复习公开课，余老师精心准备教案，讲述复习方法，规划重难点，老师们互相探讨、倾听评价。本次公开课后，全体教师将继续保持严谨治学的态度，搞好期末复习的各项工作。我们始终相信，“一分耕耘，一分收获”，菏泽工贸科技学校的老师们，将继续以坚持不懈的努力和全力以赴的态度去陪伴，教育学生，与他们一起迎接花开枝头结硕果的那一天！