济宁市：美德信用进校园 文明新风入童心

济宁市任城实验小学落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观，坚持“厚德成才，立己达人”，培育“三支队伍”，推进学校特色办学、教师专业成长、学生融合发展，构建“人人讲美德、处处讲诚信”的和谐校园。

培育厚德乐教的教师团队，美德建设融入教育教学。美德建设与师风建设融合。加强对教师队伍的培训，将“树师德 讲诚信”作为教师培训第一课。建立健全模范班主任、优秀德育工作者评选表彰机制，宣传典型、选树标兵。美德建设与德育教育融合。结合纪念日、入学礼、毕业礼等节日，设计“扣好人生第一粒扣子”、红色教育、诚信教育等主题活动，培养学生爱党爱国爱家乡的情感。美德建设与校园建设融合。在校园内利用电子屏、宣传栏、班级黑板报等阵地和方式，大力宣传美德信用。通过举办诚信征文、绘画、视频、演讲比赛等多种多样的诚信教育活动，深入推进美德信用进校园，营造人人讲诚信、时时讲诚信、处处讲诚信的良好校园氛围。

培育厚德乐学的学生群体，延伸美德建设触角。加强社会实践体验。组织学生积极参与“寻访家乡的文物古迹”“一起打卡我的城”社会实践活动，开展“走进汉文化博物馆”研学活动，融入“立木为信”“一诺千金”等诚信小故事，丰富学生学习生活。加强文明礼仪教育。结合学生年龄特点，分学段研究制定中小学生文明礼仪规范。开展“礼仪童行”文明礼仪操推广活动，组织参与“美德信用润童心 文化‘两创’向未来”展演，以省文明办编写的《如此生活》为蓝本，原创快板《美德山东 齐鲁实践》，并在市区多次活动中展演。加强学生诚信建设。开展“红领巾争章”活动，把少先队员们的思想道德素养、美德素养等细化制定争章标准，印制集章卡，充分调动学生们学美德、讲诚信的趣味性和积极性。

培育厚德慕校的家长群体，家校教育共同发力。设计专题亲子课程。聚焦家庭“第一课堂”，构建《遇见·成长》亲子学院课程体系。围绕美德信用、传统文化等领域，研发《我和传统文化有个约会》《教有义方》等一系列主题课程，形成同质共进的“校风”“学风”“家风”。凝聚家长力量。组织“家长义工”，举办家长学校32期，开展诚信小课堂等美德信用实践活动。拍摄“家庭教育系列情景剧”，宣传家校学习共同体建设成效。2023年成功申报山东省家庭教育实验基地。加强心理健康教育。聚焦家庭矛盾等学生心理健康问题，配备专职心理教师，相继开展了家长进课堂、家长开放日、心理健康活动月等丰富多彩的主题活动，助力全国青少年大数据心理健康示范区建设。

美德信用进校园，让诚信滋润学生心田。任城实验小学将美德信用建设融入学校教育之中，充分挖掘利用社会资源，打开家校社协同教育新格局，全力培养堪当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。