坚守教育情怀 做最好的自己 | 记冠县育才双语学校数学教师刘凤玉

在充满知识与关爱的育才校园中，有一位数学教师，她总是面带微笑，用温柔的声音传授知识，让学生们如沐春风，她就是刘凤玉老师。

她教学经验丰富，对数学教学有着深刻的理解。她深知每个学生都有自己的学习节奏和方式，因此总是耐心地引导学生，帮助他们找到最适合自己的学习方法。她的教学风格细腻而耐心，对于那些难以理解的数学概念，她总会用生动形象的例子给学生进行解释，让学生们轻松掌握。她关注每一个学生的学习情况，耐心地解答他们的问题，鼓励他们勇敢尝试，哪怕学生犯错，她也会用温暖的语言给予指导。

在多年勤勤恳恳的工作中，刘老师取得了骄人的成绩，先后被评为“县教学能手”“市教学能手”“县教育教学工作表现突出个人”“县师德标兵”。在市级、县级优质课大赛中荣获一等奖，多次参与市级课题研究，所撰写的论文多次获得县级一等奖。

对待工作，兢兢业业。她始终保持着高度的敬业精神，以认真负责的态度对待每一个教学环节。她将工作视为使命，对工作充满热情，不断探索、创新教学方法，只为给学生更好的教育。她在工作中展现出的专注与用心，让我们看到了一位优秀小学数学教师的风采。

对待学生，关心信任。刘老师用满满的爱心和耐心，呵护着每一个学生的成长。她不仅关心学生的学习成绩，更关心他们的身心健康。

去年她班里有个学生,父母比较娇惯，所以这个学生无论干什么事情都比较任性，上课想听就听，不想听就睡就玩，还经常跟老师对抗。面对种情况，刘老师并没有生气，而是多次把他叫办公室心平气和地沟通交谈，平时特意多找他闲聊，言语中透露着对他优点的欣赏。刘老师的这些暖心举动，很快走进了这个学生的内心，使他变得上课认真、积极主动起来，学习成绩也进步比较大。

每当学生遇到困难时，刘老师总会及时给予温暖的鼓励。当学生取得进步时，她毫不吝啬地赞美，让他们感受到自己的努力得到了认可。她会关注学生的情绪变化，及时给予关心和疏导，让他们在学习中保持积极的心态。她的耐心和细心，让每个学生都能在数学的世界里找到自信。

对待同事，真诚友好。她和同事之间的关系相处融洽，经常一起交流教学经验，共同提高教学水平。在与同事的交流中，她总是充满耐心，给予同事们有力的支持和帮助， 与同事相互尊重，携手并进，共同应对教学中的挑战，为学生提供了更好的教育，共同营造了一个积极向上的工作氛围。

时光荏苒，刘老师已在教育岗位上工作十余载。她坚持自己的育人初心，继续以饱满的热情和高度的责任感，不断提升自己。在教育的道路上，她用自己的微弱光芒照亮着学生的未来之路，为学生们的成长成才贡献自己的全部力量。