自信用“进校园”工作开展以来,范寨镇中心小学各班级班主任及任课教师根据学生日常行为、上课表现、文明礼仪、社会公德等方面的诚信行为表现进行多方面多角度评价并按规定加减分数。
在此基础上,各班级结合本阶段《学生信用评价手册》对学生诚信、学习、活动、纪律和安全等方面进行的信用量化,进行排名选出班级前5名信用小标兵,并发放了奖品。
这种给予小标兵物质奖励的做法,培养了学生诚实守信的意识,营造了诚实守信的校园环境,也大大提高了学生争做优秀学生的积极性,使信用的种子在学生的心中生根发芽。
自信用“进校园”工作开展以来,范寨镇中心小学各班级班主任及任课教师根据学生日常行为、上课表现、文明礼仪、社会公德等方面的诚信行为表现进行多方面多角度评价并按规定加减分数。
在此基础上,各班级结合本阶段《学生信用评价手册》对学生诚信、学习、活动、纪律和安全等方面进行的信用量化,进行排名选出班级前5名信用小标兵,并发放了奖品。
这种给予小标兵物质奖励的做法,培养了学生诚实守信的意识,营造了诚实守信的校园环境,也大大提高了学生争做优秀学生的积极性,使信用的种子在学生的心中生根发芽。