山东省
拒绝校园欺凌
我们在行动
济宁市第七中学
“站起来，向校园欺凌勇敢说不”随着济宁七中话剧社团小演员们的呼声，“070勇敢者行动”防欺凌校园情景剧落下了帷幕。该情景剧从学生的视角出发，以校园欺凌现象为切入点，让同学们提升自我保护的意识和能力，预防校园欺凌的发生。为同学们上演了一堂生动的校园防欺凌法治课。
情景剧展演是济宁七中推动“070勇敢者行动”的重要方式。于此，济宁七中还不断深化党团队一体化，公检法联合，利用任城区心理服务专班，结合校外实践基地、青志协青少协等社会组织，形成了社会家庭校园共同防欺凌的大模式，从建立机制、课程研发、活动带动、心理干预、家校社协同五大方面开展系列活动。
一、建立机制
济宁七中第一时间传达学习贯彻落实省市区有关会议精神和《关于动员团队组织实施“070勇敢者行动”的工作方案》。为充分发挥团学组织、少先队组织联系服务同学的优势特长，形成防治校园欺凌工作可复制可推广的经验，济宁七中党支部高度支持，召开校级“070”工作会议，成立以校党支部书记、校长尹堂为组长的“070”工作领导小组和以团队组织为主要力量的工作专班。
挂牌成立“070”工作室,设置电话、工作信箱。
建立预防、发现、处置、
二、课程开发
将防欺凌教育纳入校本课程，结合学校实际，明确防欺凌教育课标、教材、课时和资源、构建全方位、立体化的特色课程体系，研发了《华彩七中 多彩生活》校本课程，将生命教育作为必修课。
帮助学生了解校园欺凌的成因及危害，学会预防校园欺凌，掌握应对欺凌的方法及技巧。
三、活动带动
以“防治校园欺凌”为主题，学校举行“070勇敢者行动”启动仪式暨升旗仪式，教师以《拒绝校园暴力 远离校园欺凌》为主题做国旗下讲话，使少先队员认识到了校园暴力和校园欺凌的危害性。
开展创办手抄报、主题征文、主题演讲、主题观影、情景剧展演、拒绝校园暴力签名和宣誓等活动。
邀请法治副校长、民警到校开展专题法治课，同学们认真学习，大家纷纷表示从我做起，远离校园暴力，反对校园欺凌，争做文明学生。
四、心理干预
依托学校心灵空间站，成立了“070”心理咨询室，利用沙盘室、宣泄室，帮助学生合理宣泄、治疗内心创伤，进行人格整合。
链接任城区青少年社会工作协会，12355心理疏导服务站(九州金榜站)资源，常态化为学生引进系统心理课程。通过阳光大课间、丰富的社团活动育化美好心灵，培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神，增强学生自我管理能力，培养学生综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。
组织各中队辅导员、团支部书记加强对有不良行为、人际关系不协调、学习成绩和态度不良、留守或单亲家庭等学生的摸排，形成《防治校园欺凌工作手册》，加强对此类学生心理健康和心理动向的关注，及时发现异常，“一对一”疏导。
五、家校社协同
团委配合德育处建立班级、年级、学校三级家委会，开展家长进校园、进课堂、全员教师大家访工作，强化家校合作，增强育人效果;关注学困生、贫困生、问题生、抑郁生等学生成长经历和家庭环境，拓宽家校信息互通渠道，及时发现问题苗头、强化综合治理，净化周边环境。
加强与派出所沟通和联系，赢得有关部门的支持配合，共同改善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防止社会青年、辍学少年等欺凌或接触在校学生，确保学生安全。
通过开展“070勇敢者行动”主题系列团队活动，增强了青少年自律和防护意识，今后学校团委、少先队将继续加强宣传教育，加大排查整治力度，及时发现苗头隐患，及时开展教育引导，涵养队员自信达观、向上向善的心理素质，为青少年健康成长保驾护航。
美丽七中
本文来源：网易济宁
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