山东
为促进教师专业成长，斜店联校以“同读一本书”作为教师培养工程的重点内容之一，激发教师的阅读和学习热情，形成良好的阅读氛围。3月14日，联合校在中心小学录播室举行主题为“以阅读引发思考 让教育向美而生”的读书分享会。。
活动交流分为学科教师组和班主任组，分别对《让学生爱上你的课堂》、《班主任工作50个怎么办》这两本书作阅读心得分享。
11位学科教师分享了读《让学生爱上你的课堂》的感悟，阐述从中得到的诸多收获，对于从事教育的我们有着非凡的指导意义。“学生喜欢什么样的课堂，一千个学生心中有一千种不同的答案。好的课堂让学生前有一种期待，课中有一种满足感，课后有一种留恋”。“好老师的最基本的标准就是课上得好。好到什么程度呢?好到让学生感到妙趣横生,如沐春风；好到让学生感觉上这样老师的课,时间过得飞快,内心期盼着老师下一节课何时到来；好到任时光如何流转,老师的音容笑貌、课堂风采仍铭刻在学生的心间。”“学生的幸福,也是老师的幸福;师生的幸福,就是教育的幸福。”这些真情实感的背后承载的是斜店联校老师们对学生的热爱和负责，对课堂的执着与坚持，对课堂的尊重和敬畏。阅读这本书可以让我们感受作者的厚重，领略阅读的魅力，汲取教育的智慧。
13位班主任老师对《班主任工作50个怎么办》进行了深入交流。这本书分别从班级组织制度、学生活动开展、育人培养管理、形成教育合力、特殊学生教育和人际交往这七个专题回答了班主任工作的日常问题，并且针对每一个“怎么办”细致地列出了具体的做法。班主任工作不仅包括解决学生在学习上甚至生活上的困难，还要帮助学生树立正确的人生观、价值观与世界观，满足学生成长进步的实际需求与学校教育教学的发展需要。这些工作关系到学生和学校的发展，意义重大。潜心研读这本书，不但可以帮助我们掌握很多班级管理的方法，还能让我们得到很多的心灵慰藉，快乐且有效的工作。
书籍启迪智慧，阅读点亮人生。此次读书分享活动，进一步点燃了老师们读书的热情，坚定了立德树人的信念。今后，斜店联校将会继续组织好读书活动，为教师创设爱读书、读好书的氛围，进一步提高教师的综合素质，促进教师的专业成长。
本文来源：网易聊城
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杨道镇_lc01
