“语”你同行 “研”思成长
公开课是教师进行教学思想交流和教学探索实践的平台,对教师快速成长更是有着积极的意义。冠县外国语学校小学部于3月11日——3月13日举行了语文组赛课活动,以此来相互学习,相互促进,共同进步,从而提高教师的教学水平。
本次比赛共有七名语文教师同场竞技。她们经过前期的认真教研、辛勤磨课改课,最终为我们呈现了七堂优秀的语文课例。赵亚男老师执教《守株待兔》。赵老师整堂课的设计目标明确,思路清晰,环节紧凑,衔接自然,书声琅琅的课堂,让人赏心悦耳。特别出彩的是老师的诵读指导,读正确、读通顺、读好停顿,要求逐步提高,循序渐进。
王晓萌老师执教《四个太阳》。王老师用丰富的语言引导学生学习,学生学习积极性很高。老师的板书更加激发了学生的兴趣,调动学生多种感官参与学习过程,让孩子们感受到四个太阳的美丽,小朋友们不仅乐在其中,还收获颇丰。夏红阳老师执教《我是一只小虫子》。夏老师以“当一只小虫子到底好不好”为大任务,激发了学生探索问题的积极性,让学生上台表演,活跃了课堂气氛。板书环节,让学生参与板书的设计,让学生更好地理解了本节课的重难点。武晗老师执教《乡下人家》。武老师的课堂语言优美、声音亲切有亲和力,她以给文章配图画的形式贯穿整篇课文,再逐一分析每幅画带给人的感受,深入其中,学生心领神会,收获满满。邱筱筱老师执教《两小儿辩日》。邱老师采取视频导入的方式,激发了学生的学习兴趣,又逐一分析古文的内容,学生深入了解。学生上台表演使课堂更加丰富多彩。拓展知识让学生明白其中的道理,体会更深刻。宋月蒙老师执教《十六年前的回忆》。宋老师运用了按照时间顺序梳理课文脉络的方法,让学生的思维过程清晰可见。教师把抓住人物的外貌、神态、言行,体会人物品质作为教学重点,引导学生感受、理解、欣赏、评价文章。王雪老师执教《军神》。王老师围绕学习目标展开学习活动,目标明确。采用多种形式带领学生聚焦并品鉴人物描写片段,为学生讲述感人情节打下了基础。以读促悟,最终学生以沃克医生口吻生动形象的讲述故事。春来潮涌东风劲,扬帆奋进正当时。此次赛课活动不仅为语文教师搭建了一个锻炼自己、展示才干的平台,也为学科组的老师提供了一个交流学习的机会,无论是听课的老师还是赛课的教师,对各学科教学设计都有了更深层次的思考。愿所有老师以此为契机,努力钻研课标和教材,尽情展现教学魅力,一路成长,一路高歌。