山东
为进一步深化课程改革，探讨“单元整体教学”，践行“新课标理念”，促进教师专业成长，提高教师教育教学能力。2024年2月22上午，为期两天的“国花学校小初部新学期教职工大会”载着承上启下的使命拉开帷幕。
1、探讨“单元整体教学”，践行“新课标理念”
2月22日上午，国花学校小初部特邀请牡丹区教育科学研究中心刘永芳主任、彭凤兰主任、李伟老师进行专题讲座。
1、刘永芳主任《基于新课标下的大单元教学》
讲座中，刘永芳主任围绕新课标下的大单元教学展开。刘主任从单元整体教学设计逻辑出发，用一个个典型的案例，深入浅出地讲解了如何进行单元整体教学设计。刘主任以其专业、丰富的知识，贴合实际、从多角度帮助老师解决在大单元教学中遇到的问题。
2、彭凤兰主任《基于新课标下的项目化学习》
接着，彭凤兰主任进行《基于新课标下的项目化学习》专题培训，讲座中彭主任就什么是项目化学习、项目化学习为什么、怎么做项目化学习一一展开了详细论述。她指出在学科项目化学习中，要培养学生的创新思维和迁移应用能力。通过问题引发学生的思考和探索，启发学生在问题情境中探究学习，实现知识的跨情境迁移，达到学以致用的目的。
3、李伟老师《教学评一体化教学理念与策略》
最后李伟老师进行《教学评一体化教学理念与策略》专题培训，讲座中李伟老师从教学评一体化的概念和其关键策略两个方面做了详细的讲解。何为“教”？教学活动；何为“学”？学习的目标；何为“评”？教学的评与估。李老师通过“四步六环一核心”的课堂教学模型，阐明了“教学评一体化”的教学理念。讲座内容浅显易懂、操作性强，让老师们对“教学评一体化”的操作技术有了更深的理解。相信有了专业理念的加持，老师们的教学会变得更加有效。
2、美丽国花，有你真好
为进一步强化队伍建设，提升教育教学工作质量，全面总结学校各年级工作开展情况，2月22日下午，国花学校小初部组织召开上学期总结汇报会议。各年级负责人对照部门岗位职责和工作计划，全面梳理总结2023年度工作及2024年度重点工作计划，为推动学校高质量发展做出重要贡献。
述一片教育赤诚，履一份担当职责。此次汇报总结大会，既是对这一学期教育教学工作的总结和反馈，也为学校在今后能更好地开展教育教学工作指明了方向。
▲ 小学部优秀教师代表夏喜华老师
▲ 小学部优秀教师代表刘绪文老师
▲ 初一年级优秀教师代表张文龙老师
▲ 初一年级优秀教师代表李甜甜老师
▲ 初二年级优秀教师代表韩乐老师
▲ 初二年级优秀教师代表庞艳艳老师
▲ 初三年级优秀教师代表葛鲁燕老师
▲ 初三年级优秀教师代表李晨晨老师
3、深耕教研聚合力，且思且行共芬芳
为深化课堂教学改革，依托新课程标准，提高课堂教学实效，更好贯彻落实新课标的理念和要求，探索并形成基于大单元“教学评一体化”的课堂教学模式，切实引领教师做好大单元整体教学，2月23日上午，国花学校小初部分组开展新课标引领下的大单元教研活动研讨会。
▲ 政史地生教研组
▲ 物理化学教研组
▲ 数学教研组
▲ 英语教研组
▲ 语文教研组
▲ 音体美信教研组
4、聚焦质量析得失，潜心蓄势扬风帆
为提前筹划新学期的各项工作，加强年级组管理工作规范化、制度化，保证教育教学工作有序、高效开展，促进学校教育教学质量稳步提升，2月23日上午，国花学校小初部各年级组召开新学期工作会议。
▲ 小学部全体教师工作会议
▲ 初一年级全体教师工作会议
▲ 初二年级全体教师工作会议
▲ 初三年级全体教师工作会议
会议上，各年级负责人分析了本年级各学科的教学质量情况，找出问题所在，并提出针对性的改进措施。并从教师、学生、课堂、教研等方面出发，对新学期的教育教学工作进行了安排，强调“好的开始是成功的一半”，全体教师要以新面貌奋战新学期，为新学期开好局、起好步、筑好基。
5、润心勤耕耘，静候繁花开
班主任是学生全面发展、个性发展的引领者，是学校德育工作的主力军。为加强学校德育建设，明确新学期班主任育人工作任务，保证新学期各项工作顺利进行，2月23日下午，国花学校小初部分年级召开了新学期班主任工作会议。
班主任会议上，级部负责人对各位班主任在过去的学期中所展现出的工作态度与成果都给予了肯定和感谢，并对新学期工作提出新的要求。鼓励班主任们从细节处落实，做一个有情怀的国花人，明晰每项工作，多角度把握学生状态，重视班级常规管理和文化建设，做好班级引领者，继续为教育事业辛勤耕耘，以实干铸就梦想。
6、研思开新局，提质向未来
为进一步明确新学期的教学教研工作目标，更好地发挥教研组长的引领作用，全面提升国花学校教育教学水平，推动学校高质量发展。2月23日下午，国花学校小初部分年级召开新学期教研组长工作会议。
本次会议明确了新学期教育教学的目标和工作重点，对接下来的教学工作起到了重要的指导作用，以教研促教学，为学校今后教学活动的顺利开展，教学质量进一步提升和教研成果的突破奠定了坚实基础。
此次培训内容丰富、环节紧凑，涵盖教师成长、班级管理、教师技能、课堂管理、师德师风、专业发展和师生关系等多个方面，是一次学习先进、寻师问道的学习之旅，更是一次叩问初心、坚定理想的思想之旅。新学期开学在即，国花学校小初部教师将以此次培训为契机，在今后的工作中坚定信念，满怀热忱，不断努力，以培养“高素质、高能力、高升学”的国花学生为目标，共同推动国花学校教育教学质量实现新提升。
本文来源：网易菏泽
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