菏泽市三院精神科二病区住院患者小刘的父亲,手持一面印有“医德高尚技术精良,关怀患者情暖人心”的锦旗送给了科里全体医护人员,以表达全家人对医护人员的感激之情。
少年初长成,自在恰如风,眼底有星河,笑里有清风,这是现在治疗好转后小刘的模样。初见小刘却是另外一个样子,15岁的女孩,花一样的年龄,却双目呆滞无光,头发油腻,一身肥大的校服显得身体更加瘦弱,双手手指不停地来回搅动,心情烦躁,坐立不安。
爸爸说,小刘从小就是一个文静乖巧、品学兼优的好孩子,然而在今年的中考中,小刘以一分之差与心中的重点高中失之交臂,后悔、自责无时无刻不在折磨着小刘。假期里,白天她总是把自己关在房间里不出来,不想见人,不想与人交流,做什么事情都没兴趣,有时觉得胸闷、头晕,三餐吃的也很少甚至不吃;晚上是她最难熬的时候,明明困得不行但一闭上眼睛就反复想自己怎么不能再多考一分。虽然小刘父母也知道女儿的情况,但他们觉得孩子不高兴是正常的,等开学后到了新学校慢慢就会好转。然而,事情并没有像父母想的那么轻松,小刘去了新学校后情况更严重了。于是他们辗转多家医院,做了各种各样的检验检查,医生均告知小刘的身体状况没有问题,建议他们带着孩子去精神科诊治。
经过多方了解,父母带着小刘慕名来到了菏泽市三院精神科就诊,入住精神科二病区。入院后,医护人员为小刘制定了个体化治疗方案,应用了抗抑郁药、抗焦虑药,联合经颅磁刺激物理治疗,并辅以支持性心理治疗。在医护人员的精心治疗和护理下,三周后,小刘终于战胜了心理问题,情绪好转,重拾自信,并逐步回归校园。
后来,小刘感慨的说到:当自己再次坐在教室里和同学们一起听课时,感觉过去的几个月像是做了一场梦,现在的自己宛如新生!
科普时间
在成年人的眼中,青少年是无忧无虑、积极向上、没有烦恼的。经常有人说:“小孩子懂什么,哪有那么多难过”,也有人说:“孩子只是学习压力大而已”。殊不知,青少年其实是非常敏感的,他们在用心感知着周围的人和事,但由于年龄小,人生阅历少,还不具备充分描述自身情绪及内心感受的语言能力,也不懂得如何正确释放自己的情绪,往往会通过行为来表达抑郁情绪,例如厌烦、孤僻、愤怒等,甚至出现自伤自杀行为。如果家长不及时发现,极易出现严重后果。
所以,作为家长应多关心孩子的身心健康,当出现以下情况时,应及时到专业医院就诊咨询:
01、反抗父母
处处和父母对着干,无端对父母发火,甚至辱骂父母。一点小事不如意就发脾气,甚至夜不归宿、打砸物品、厌学逃学等。
02、自我封闭
周末和节假日把自己关在屋子里不出门,不和同学交往,生活和学习中没有朋友;有时不吃饭,在家几乎不和父母交流,父母问话不回应,甚至昏睡一整天。
03、长期自卑、消极
经常表现出自卑和负面情绪,对学习和生活没有期望,感觉自己一无是处,经常抱怨自己的缺点,埋怨父母。
04、成绩突然下降
孩子原本成绩优异,但学习成绩突然大幅度下滑,对学习提不起兴趣,在排除身体因素后,可能就是心理问题,家长应引起重视。
05、身体不适
孩子出现身体不适,如头晕、胸闷、恶心、四肢乏力、体重下降、嗜睡或失眠等症状,如果去医院检查不出具体病因,那就是心理疾病导致。
06、自残行为
为了一点小事就大发雷霆,划伤手腕、咬伤自己。
防患于未然,在医学上预防永远比治疗更重要。家长可通过以下几点来预防青少年情绪问题:
父母应该为孩子营造温馨融洽的家庭氛围,让孩子感受到家庭的温暖和父母的关爱。父母尽量不要在孩子面前争吵。在良好家庭氛围中长大的孩子,性格乐观开朗,积极向上。
带孩子去探索生活的乐趣,周末时可以带孩子外出游玩,亲近大自然,一起爬山、打球、骑车。爱运动的孩子大部分都乐观向上,阳光开朗。
培养孩子坚强的性格,当孩子遭受挫折的时候,父母的陪伴和鼓励是非常重要的。让孩子勇敢的接受失败,保持冷静,想办法再次取得胜利,而不是一蹶不振。
当面对家人去世或重大变故时,要理解孩子,多陪伴孩子,不要认为孩子还小,什么都不懂,不要故意逃避问题,应及时消除孩子的疑虑。