山东省
张明远，2019年8月进入寿光二中，开始了从教育人之路。作为一名青年教师，他始终坚守教育的初心，用师者的行为准则时刻鞭策自己做学生的贴心引路人。曾荣获寿光市教学成果奖等称号。
以爱育人 润物无声
罗曼·罗兰曾说：“要播撒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”从教五年，张明远老师一直担任班主任工作，所带班级班风优良、学风浓厚，多次荣获学校管理优胜班级等荣誉称号。作为一名青年教师，张明远时常以学生兄长、好朋友的身份跟学生交流谈心，成为学生成长路上的“引路人”。他相信严师出高徒，也笃信春风化雨；因此亲切、平等对待每一个学生，做学生的良师益友，是他矢志不渝的追求。在课堂上，在课间，甚至在校园中，经常看到张老师与学生互动的身影，或表扬鼓励，或答疑解惑，或关心询问，或谈笑风生……无论何时，他的脸上总是洋溢着笑容。
潜心深耕 不断提升
高中数学，不少学生都感到枯燥无味，生涩难懂。为了培养学生的学习兴趣，张明远老师转换视角，将数学课堂融入人文色彩，增添诗情画意，努力打造灵动的、令人神往的数学课堂。平时，他注意收集资料，展示图片，让学生感受生活中的数学之美。在教学工作中，张老师始终以最高的标准要求自己，他潜心深耕，以严谨的态度对待教学工作，他不断更新教育教学理念，打磨教育教学基本功，认真备课、上课。张老师还特别注重教学的及时反馈与改进，同时进一步加强学生的课后辅导工作，在他的不断努力下，张老师所教班级的成绩取得了长足的进步。
家校共育 全面发展
在教育教学中，张老师更加重视学生的全面发展，作为班主任，张明远老师一直把“全面发展，让每一名学生开心快乐的成长”作为自己的带班理念。他时刻关注每一位学生的成长需求，尊重学生的个性差异，帮助学生解决学习和生活中的问题。他经常与学生沟通，了解学生的思想动态和学习情况，他还关注学生的心理健康，为学生提供心理咨询和帮助。他不断探索创新班级管理方法，注重培养学生的自我管理和团队合作精神。通过落实班级规章制度、小组合作等方式，引导学生树立正确的价值观和行为规范。他还注重培养学生的自主意识和创新能力，鼓励学生参加各种课外活动和比赛，促进学生的全面发展。张明远十分注重与家长的沟通和合作，通过家长会、家访、电话沟通等方式，与家长交流学生的情况，共同关注学生的成长。他还积极为家长解决各种教育问题和生活难题，赢得了家长的信任和好评。
立德树人责任先行，教师的生活平凡而简单，唯有丹心一片续华章，这就是我们的张明远老师。都说育人者始于无私，成于坚忍，尽管没有豪言壮语，没有丰功伟绩，但他用自己满腔的热情和不懈的耕耘，诠释了孜孜不倦、创新实践的责任担当，谱写了爱岗敬业、甘于奉献的动人篇章。
文字编辑：纪方方
图文编辑：刘彦男
视频编辑：王勇杰
审核：朱洪周、王乐民
监制：张建波
本文来源：网易寿光
责任编辑：
马景芹_sg230905b
