山东
分享至
为贯彻落实课程标准的精神与要求，加强我校小学数学教师的专业发展，提升小学数学教师的综合素养，12月20日，冠县育才双语学校小学部组织全体数学教师在线观摩山东省小学数学“基于教师专业发展的区域教研路径”研讨会活动。
在活动中，全体数学老师分别观摩了王琳琳老师和赵文凭老师展示的《测量大单元整理复习课》、《测量包装盒的体积》典型课例。两位教师利用思维导图以及教具，引导学生解决生活中的实际问题，让学生亲历测量、亲近数据、感悟数据，为学生营造了一个浓郁的数学学习氛围，使学生充分感受到数学数据测量的魅力，获得了对数学学习的良好情感体验。
通过本次教学研讨会的观摩学习，全体数学老师对课堂教学有了更深的理解。他们认识到：“教学不能只单单的教授学生知识，还要对于促进学生的素养发展以及品格形成上多做研究，在问题面前教师和学生们一起寻找答案。教师要树立大单元意识，用大单元的思路进行教学和引导学生进行知识的学习和探究。”
笔记
学校将以此为契机，积极引导教师进一步更新教育理念，不断优化教学过程，确保在“双减”形势下，提质增效，以达到了共同提高的目的。
本文来源：网易聊城
责任编辑：
杨道镇_lc01
