为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,加强教师之间的互相学习和沟通,提升教师的教研水平,12月15日,冠县育才双语学校初中部组织开展数学同课异构教研活动。
刘廷廷老师所执教课程,不是教师简单地展示结论的过程,而是学生在教师的组织和指导下,亲身经历、主动参与、积极思考、与人合作交流和创造活动的过程,充分体现了新的教学理念。
刘璇老师从整个大单元教学的角度出发来设计课程,引导学生获得学习方法,让学生经历有效的观察、猜想、验证,并得出结论,使学生的数学思维能力得到提升。同时,她还注重学情的把握,灵活处理教学设计,使不同程度的学生都能在课堂上得到发展和锻炼,发展学生的核心素养。
“学无止境,教艺无涯。”作为教师,我们应该不断虚心学习,不断充实自己,积极进取,团结协作,以扎实的业务功底,逐渐形成自己特有的教育教学风格,在育才双语这片教育热土上不断追求教育的幸福和快乐,在平凡的岗位中,在教学的磨砺中绽放光彩。