健康校园，预防先行 | 冬季流感、支原体肺炎等传染病防控知识宣传

亲爱的家长朋友们：

随着冬季的到来，不仅天气日渐寒冷，也到了传染性疾病的多发季节。孩子们的身体抵抗力低下，容易收到各种病毒的侵害，引起呼吸道疾病。学校是人群高度聚集的场所，极易引发呼吸道传染病的局部暴发，学校和家长需要更好地了解秋冬季呼吸道传染病防控知识，做好预防保健和多病共防工作，为孩子们的健康保驾护航。

什么是流行性感冒

流行性感冒，简称“流感”，分为甲、乙、丙三型，是由流感病毒引起的一种传染性强、传播速度快的急性呼吸道传染病，可在校园内引起暴发和流行。

症状

流感≠普通感冒，普通感冒以打喷嚏、鼻塞、流鼻涕、咳嗽为主，而流感的发热和全身症状更明显，一般表现为急性起病、发热（部分病例可出现高热，达39-40℃），伴畏寒、寒战、头痛、肌肉、关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽痛、咳嗽，可有鼻塞、流涕、胸骨后不适、颜面潮红，结膜轻度充血，也可有呕吐、腹泻等症状；重症病例还可出现病毒性肺炎、继发细菌性肺炎、急性呼吸窘迫综合征、休克、弥漫性血管内凝血、心血管和神经系统等肺外表现及多种并发症，甚至死亡。

流感是如何传播的呢？

1.呼吸道传播：病毒可以通过飞沫、唾液、分泌物等方式传播给健康人群。

2.间接接触传播：病毒还可通过被污染过的衣物、餐具、洗漱用品等物品经消化道或结膜途径引起感染。

如何区分流感和支原体肺炎

如何预防秋冬季传染病

培养良好的生活习惯

传染病高发的季节，学龄儿童年幼体弱，身体免疫力差，尤其要注意预防。保持良好的卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗净双手，尽量避免直接触摸眼睛、鼻或口。勤洗手，养成良好的卫生习惯，勤通风，勤洗勤晒床被等。

注意增减衣物

季节交替，气温变化很大，早晚凉，中午气温又较高。因此，送学生上学时可以多穿一件外套，防止学生着凉。但是，要注意的是衣服要逐渐添加（猛加衣的方式是不可取的），让学生身体逐步适应环境气温，拥有抗御风寒的能力。关注天气预报，随着气温的变化增减衣服。

认真消毒，做好预防

嘱咐家长，当家里有支原体肺炎患儿时，需要通过暴晒、使用消毒液、高温煮沸、熏蒸等方式消毒，注意戴好口罩进行防护。当患儿喘息时，保持口腔卫生及呼吸道通畅，经常给患儿翻身、拍背、变换体位，促进分泌物排出。

注意饮食卫生

注意学生的饮食卫生安全，准备多样化的营养均衡饮食。预防食物中毒，防止病从口入。膳食要合理，以保证身体得到足够的营养。

经常锻炼，增强学生体质

鼓励加强体育锻炼，生活要有规律，注意饮食营养和睡眠充足，保持健康心理，增强机体抵抗力，尽量减少发病机会。

及时就医

一旦学生出现早期的发热或咳嗽等症状，建议及时去医院就诊，早发现早治疗。

家庭消毒指南

校园流感防控工作

01、开展健康监测

认真落实因病缺勤及病因登记追踪制度，及时发现有流感样症状的学生，做到流感疫情的早发现、早报告、早处置。

02、加强健康教育

借助健康教育课、主题班会、校园广播、黑板报等多种形式宣传流感防病知识。提高师生自我防病意识，倡导师生做自己健康的第一责任人，保持勤洗手，戴口罩等良好卫生习惯。

03、做好清洁消毒

做好清洁消毒工作，定期对桌椅、楼梯扶手、门把手、电梯按键等重点部位进行消毒，教室、宿舍、食堂等场所应经常开窗通风，保持室内空气流通。寒冷天气下，可在课前和课间换气，尽可能每日通风2~3次，每次不少于30分钟。

04、避免带病上课

当出现发热、咳嗽等症状时，最好居家观察或就诊治疗，避免带病上课，同时将患病信息和病情进展及时向班主任报告。

对于确诊为流感的学生，需体温恢复正常、其他流感样症状消失方可返校。

治疗流感方法