山东
近日，市教育局联合市文明办组织开展了菏泽市全环境立德树人示范点及优秀项目推选活动。各县区和市直单位踊跃参与，聚焦学校环境、家庭环境、社会环境、网络环境、心理健康环境等领域，积极打造全环境立德树人示范点，策划实施全环境立德树人优秀项目，开展了丰富多彩的未成年人主题活动。现对活动开展效果较好、引领示范作用较强的34个示范点和40个优秀项目，予以集中公布。今日推送第三期——鄄城实验小学。
近年来，鄄城县实验小学深入实施全环境立德树人，初步形成了“课堂渗透—实践养成—环境熏陶—活动强化—管理保障”的德育运行机制。整合资源力量，不断筑牢育人“主阵地”，建立少先队队员活动室、红领巾广播站、心理活动室，成立“红领巾宣讲团”“校外辅导员宣讲团”“教师传统文化宣讲团”“非遗进校园宣讲团”等组织；成立家长委员会，举办家长学校、家庭教育公益讲座，设立家长开放日、家长护学岗等，统筹推进家校社协同育人。
努力做好典型培树和宣传活动，各班采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长推荐等方式，广泛开展“新时代好少年”“美德诚信少年”评选活动，观看学习“新时代好少年”先进事迹，引导青少年从小做起，见贤思齐，营造“崇德向善”的浓厚氛围。
撑好心理育人“保护伞”，面向在校生开展每学年1次心理健康筛查工作，建立特殊学生台账，全面了解学生心理健康现状；运用热线援助、个体咨询、团体心理辅导、科普讲座宣讲等形式，为青少年及家长提供常态化心理援助；积极开展教师心理健康知识专题培训，组织教研活动，打造心理体验式课堂。
积极开展全环境立德树人主题活动，坚持五育融合、德育为先，注重实践养成。启动实验小学“探寻红色印记 传承红色基因”主题教育活动，利用烈士纪念日、“九一八”、国庆节等时间节点，通过升旗仪式、主题班会、讲英雄故事、观看红色影片等形式，广泛开展革命教育、国防教育。邀请县司法局、法院、检察院组织开展“法治进校园”，邀请非遗传承人开展“非遗进校园”等，在春节、元宵、端午、中秋等传统节日期间开展中华传统艺术进校园活动。
创新少先队活动，组织开展少先队“学习二十大 争做好队员”主题队日活动、青少年“红色大讲堂”暨少先队活动课程多元模式展示活动、“红领巾爱家乡”、“劳动实践爱家乡”、“红领巾宣讲员”实践营等活动。
本文来源：网易菏泽
责任编辑：
尹海潮_hz07
