在孩子的世界中
我们努力成为一名追随者
追随着孩子们的兴趣
追随着孩子们的需要
和孩子们一起发现、探索、创造、成长
让孩子们成为区域游戏的主人
幼儿园区域游戏活动是幼儿自主学习与探索的最佳方式,如何有效地组织实施区域活动,给幼儿创设一个自主学习的环境,是教师在实践中值得深思和探讨的问题。近日,圣蕾幼儿园上海公馆园开展了“‘区’动童年,‘域’见成长——室内区域活动的组织与实施”研讨活动。
老师们近距离观摩学习,聚焦班级内部室内区域材料的投放、教师对游戏的引导支持与推进、师幼互动、教师间配合等问题进行深入研讨。
在上海公馆园业务园长张艳带领下,大家在一起思维碰撞各抒己见,畅所欲言的表达了自己发现的闪光点,提出了自己的建议以及自己遇到的困惑,集团保教中心主任蒋静及上海公馆园园长张丽、副园长张艳为大家进行答疑解惑,让老师们对室内区域材料的投放和游戏的组织与实施有了进一步的认识。
下一步,老师们将从“各区域游戏的特点”、“材料与工具的层次性”“教师的支持与引导”三个角度进行活动复盘,让区域材料的投放循序渐进,由简到难,区域之间相互联动,聚焦材料投放,助推幼儿发展,在活动中和幼儿一起共同探索、发现问题、解决问题,做幼儿的支持者和引导者。
儿童的世界很精彩
一分耕耘一分收获
让我们脚踏实地
用心研究,相互学习,携手并进!
来源:圣蕾