躬耕教坛 | 圣蕾好老师展播⑦

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”圣蕾幼儿园自2022年成立以来，秉承“温情以爱、温和以善、温适以育”的教师风范，涌现出一大批优秀老师，他们是幼儿的良师益友，是家长们的知心人，是幼儿园的教育教学骨干，他们在自己的岗位上默默奉献，铸魂育人。让我们一起走进圣蕾好教师，领略他们的风采。

责任于心，用爱行动

责任于心，用爱行动。爱心更是成功教育的源动力，李玉萍用爱心铸成一把钥匙，寻找幼儿的自信，打开他们心灵的窗户，在平凡的岗位上，努力做好每一件小事，用爱的责任去工作，有意识地培养孩子们坚强的毅力和良好的品格，不忘初心，做一个既有爱心、童心、又有责任心的好老师。

爱心似水 浇花浇根

幼儿园的教育工作对于孩子和家庭来说都是大事。幼儿园孩子的年龄都很小，吃喝拉撒睡每一件都需要老师精心照料。爱心似水，浇花浇根，李老师对待每一名孩子都是从他们的内心出发，考虑每个孩子的感受，针对每个孩子不同的表现，不断地寻找根源，为每个孩子制定不同的方案，让每个孩子都能获得发展。

童心如歌 育人育心

陶行知先生曾经说过一句话“忘了你们的年龄，做个十足的小孩子，便有惊人的奇迹出现......”李玉萍工作多年一直保持一颗童心，她经常与孩子们一起游戏，在与孩子们的游戏中捕捉每个孩子的闪光点，在与孩子蹲下交流中发现孩子心中的“小秘密”；保持一颗童心，从孩子的眼中看世界，做到有效教育，育人育心。

热爱追梦 花开有声

知不足而奋进，望远山而前行。作为一名幼儿教师，光有爱心是远远不够的，还需要日益精进的专业知识，只有这样才能与时俱进，更好的探索新的教育方法和技巧，更好的教育好孩子。

李玉萍善于用孩子的角度去看待问题，不急于拨快孩子成长的节奏，放慢脚步，倾听孩子的声音，用一颗童心去感受，总是能精准的捕捉到孩子们心里的想法，及时给与正确的引导，她对于孩子们心理的精准把握得到了家长们的认可和赞扬。

太阳总在有信念的地方升起

付丰娣，怀着对教师职业的信仰和崇敬，怀着对“太阳总在有信念的地方升起”的憧憬，她在幼教一线工作岗位上，努力做一名有温度的幼教人，在读懂幼儿的路上，用生命滋养生命，用成长陪伴成长。

面对着这样一群可爱而独特的小精灵，作为教师总会遇到不一样的挑战，付丰娣总是用温柔的眼神、信任的点头、真实而发自内心的笑容去面对，当孩子有情绪波动时她有耐心的与幼儿进行沟通，当好幼儿的倾听者。尤其面对小班刚入园的孩子，清楚记得每位孩子哭闹要找爸爸、妈妈的样子，但每次都会给孩子最温暖的拥抱来安慰孩子，时不时的牵着孩子的手一起去散步，让孩子焦虑的心逐渐的放松下来，让孩子慢慢感到安全和信任。在与孩子的相处中，她细心观察孩子、与孩子真诚的交流，走进孩子倾听他们的故事、记录自己的思考。

在读懂幼儿的基础上，我们才能科学地支持孩子的发展。带着对孩子的爱，付丰娣与家长携手一起支持孩子的发展，为家长提供科学、专业的教育建议。在孩子的生活中，从言行到班级秩序的引导和示范，她严谨地执行着每一个教育行为;在孩子活动中，根据孩子的需要提供丰富有趣的材料，支持孩子的不同方面的发展。在阅读活动中，付丰娣为孩子们创造温馨的环境、提供更多的书籍让孩子喜欢阅读。在家长们的大力支持下，她还带领孩子走进自然感受种植的乐趣，和孩子一起讨论、一起种植、一起养护，让孩子通过亲身体验探索、了解植物生长的基本过程，同时与孩子一起感受走进生活的幸福感。

在每次活动中，付丰娣为了持续有效地支持孩子的发展，很多时候会在观察、反思、记录中验证着自己的思考，也在反思中寻找自己需要探索的方向和空间，不断地学习成为我们教师必备的能力。

一份耕耘，一份收获，这些对于一个教师来说既是鼓励，更是一种鞭策，每一步的前行、每一次的成长，留下的只是成长的记忆，在日后的工作中继续不断汲取新知，付丰娣将向着更高的目标努力前行，始终带着本真坚守初心，砥砺前行，做有温度的教育者。

用爱铸就师德 

在多年的幼教工作当中，“用爱铸就师德”一直是刘亭的工作信条，在幼教岗位上的5年，默默耕耘，无私奉献，用自己平凡的行动踏实的践行着人民教师的职责，在平凡之中有着伟大的追求，平静之中怀着满腔热血，平常中有着极为强烈的责任感。

无私奉献，爱的道路播洒汗水

对于一名的幼儿园老师来说，爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙，所以刘亭对待幼儿就像对待自己的孩子一样，用智慧、情感、意志、信念去关爱每一位幼儿，自己把浓浓的爱意化作涓涓细流侵入孩子们稚嫩的心田，润物细无声。

为人师表，爱的道路矢志不渝

刘亭在思想上具有高度的责任感与奋斗目标，遵守各项规章制度，始终把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，立足本职，勤奋钻研业务，工作中处处以身作则，做好教师表率带头作用，能耐心、细致地做好传、帮、带的艰巨任务，工作中勇挑重担，使班级管理、教学活动、环境布置等评比中多项工作都名列前茅。

挑战自我，爱的道路不断探索

刘亭深知，要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。在教育教学活动方面，她刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。

一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。刘亭每每想起和孩子们在一起的时刻，都会幸福地说:“我得到了人世间最博大的爱。”

做一棵向阳而生的常青树

她扎在孩子堆里，满脸的盈盈笑意透着发自内心的喜爱；她认真倾听的样子总让孩子们喜欢围着她叽叽喳喳;课堂上、游戏中，她乐在其中的投入总让孩子们误把她当同伴……她就是寿光市圣蕾幼儿园育仁园的李杰老师。

她热爱幼教事业，在幼教岗位上辛勤耕耘，用全身心的热情和爱心浇灌着花朵，收获着芬芳。她在平凡的工作岗位上，兢兢业业，在幼教的沃土上书写自己的人生华章。

以爱育人，潜心耕耘

如果幼儿时常感受到来自老师的温暖，那么她就会喜欢在幼儿园里的生活。李杰总是说有爱在，幼儿园就会成为孩子们向往的地方。在她的眼里，每一个孩子都是一个纯洁的天使，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意都是。她用亲切的肢体语言让幼儿感受到老师的爱。在任何孩子面前，她总是未曾开言先已笑，她盈盈笑意中透着浓浓的关爱，柔和目光、轻言细语间消融孩子们心中的陌生和胆怯，打开了他们的心门，点亮了他们的心灵。

放慢脚步，家园共育

做一棵树，追寻“放慢脚步，家园共育”的生态之光。她深知，在孩子教育成长过程中，和家长携手同行，彼此尊重和信任很重要。对待家长，她一视同仁，对孩子出现的情况及时反馈。和家长形成十足的默契，家长们接送孩子时，她看似不经意的三言两语乃至一个轻微的手势、一个眼神，总能让家长心领神会……

不断汲取，精益求精

她深知，时代在进步，社会在前行，教育理念在不断更新，教育方式在与时俱进。作为一名学前教育工作者、一名一线的工作者，她注重平时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴记录下来，注重日常的学习,空闲时期认真学习理论知识，翻阅相关教育教学文章，注重比赛的收获，积极参与各项比赛。

不忘初心，砥砺前行。教育是爱，是陪伴，是蹲下来倾听孩子的心声。幼儿教育更是爱的教育，在以后的日子里，她会依旧保持着最初的热爱，这不仅仅是责任和使命，更是一种幸福。

来源：圣蕾