北京
为贯彻落实《教育部等11部门关于推进中小学研学旅行的意见》、山东省教育厅等12部门联合印发的《山东省推进中小学生研学旅行工作实施方案》等文件精神，深化基础教育课程改革，更好地践行新课程理念，芝罘区南山路小学携手芝罘区黄务小学，长岛第二实验学校以及北长山中心小学，在烟台北极星钟表文化博物馆进行了一场“跨越黄渤海的‘探寻时间之旅’研学旅行活动。
活动在学校老师、家长以及北极星博物馆工作人员的共同组织下顺利开展，学生在研中学、学中悟中感受到了钟表里的工匠精神和博大精神的钟表文化，懂得了”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“的道理。
探寻印记
10月18日上午9点，芝罘区南山路小学的学生列队来到了位于滨海广场的烟台北极星钟表文化博物馆。“中国古代的计时仪器有哪些？”“日晷是如何计时的？”“北极星商标的寓意是什么？”……带着这些对钟表文化的好奇心，孩子们开启了美好的探寻时间印记之旅。
根据学校开发的《探寻时间之旅》研学课程，学生依次参观了北极星博物馆的各个展厅。跟随着讲解员的步伐，学生们认真听讲解、做笔记，对照研学手册一一解锁了古代计时器、钟表家族、钟表文化、北辰建极、世界时间等钟表的奥秘。在这一过程中，“锐意进取、不畏艰难、敢为人先”的北极星实业强国精神时时在渗透在学生的脑海中，帮助学生树立了报国、强国信念和自强不息的创新精神。
钟表DIY
为了锻炼学生的动手实践能力，培养其创新精神，北极星钟表文化博物馆的工作人员专门为学生准备了钟表DIY材料包。在博物馆的二楼钟表创意室，孩子们大胆创新、积极动手，通过设计、涂色、比对位置、组装时针、调整时间等步骤创意出了自己喜欢的卡通时钟，并在钟表的“滴答滴答”声中感受到了时间的转瞬即逝，体会到了时间的重要性，懂得了要珍惜时间，学做时间的小主人。
“最好的成长在路上”，本次“探寻时间之旅”研学活动让学生收益匪浅，“我觉得古代劳动人民实在太聪明了，竟然能用这么多方法来计时！”“钟表DIY很有意思，我可以把我自己制作的小闹钟摆在床头，提醒我要珍惜时间。”“我知道了李东山先生创办北极星的不容易，他的爱国精神会一直激励我前行。”……研学旅行的目的正是让孩子们在实践中获取知识和体验，让研究和学习在身上真实发生，助力他们更好地成长。 (王紫靖 通讯员 姜慧 曹茜 宫海婷)
本文来源：网易烟台
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