山东
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为进一步提高教师专业素养、共同打造高效课堂，10月24日下午，胶州市第四中学数学教研组在录播教室举行了大教研活动。
高一级部主任朱学术展示了课堂《函数的奇偶性》。朱学术用简练、精妙的课堂语言，详细讲解了函数奇偶性的概念和判定方法，并结合例题，示范了如何培养学生书写规范数学语言。本节课思路明确清晰、重难点突出、课堂参与度高。全体数学组教师参与听课。
课后，在副校长周辉的带领下，全体教师进行了现场评课。在电子白板成为教学重要工具的形势下，周辉要求数学教师不要忽视板演过程和对学生运算能力的训练。他还带领老师们就课堂生成过程、知识展示顺序等细节问题进行了深入交流，现场讨论气氛热烈。
数学教研组组长赵忠丽总结了数学组教学中出现的一些共性问题，倡导老师们深入研究高考题，多给学生上台展示的机会，在研究中共同提高教学能力，打造高效数学课堂。
面对新高考没有老教师，四中教师在教学中注重强调深化专项研究，立足“以研促教、以教促学”的工作目标，在勇于自我革新的基础上，抓好大小集中教研，直击教学核心，共同努力成为教学的明白人。（刘凯）
本文来源：网易青岛
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