优质课堂展风采 以赛促教共成长｜冠县育才双语学校举办初中部县优质课主题大教研活动

为提高全体教师的教学素养，切实提升自身能力，冠县育才双语学校初中部于10月21日—23日开展了县优质课主题大教研活动，组织我校初中部参加县教师优质课比赛的教师们分享经验，交流心得。

语文组

语文教研组在第一录播室召开了县优质课反思总结交流会。

首先，由罗连敬老师对自己参加县教师优质课比赛的课程进行了详细的反思与总结，通过课件、教学简案再现以及自我反思问题的形式进行总结。

七年级备课组

八年级备课组

九年级备课组

接下来，针对于罗老师的课程总结和反思，七八九年级备课组老师进行了研讨，总结出本次课程的优缺点，提出建议，并从教学过程、教学反思、今后的自我定位和自己的成长规划和发现目标等方面进行交流。

最后，语文教研组长张培培在肯定参赛教师和表扬成果的基础上，分享了担任评委工作的所感所获，重点提出在今后的教学中要创设情景，认真备好课，上好课，调动课堂气氛，激发学生的学习积极性与主动性。

数学组

数学教研组针对李忍忍和李章龙两位老师的优质课举行了经验交流活动。两位老师围绕教学设计、课堂教学模式、课堂教学过程等方面分别阐述了自己的设计理念。

李忍忍老师分享了在备课中、课堂中的优秀做法和经验。如课堂上教学时间要合理分配，必须对教材进行细致的钻研与分析，掌握教材的重难点，对教学环节的每一个环节预设时间，合理分配并调整教学时间。在课堂上要最大化调动学生的参与度，让每一位学生参与到课堂上来等。

李章龙老师带领老师们跟随课件再次重温了《线段的垂直平分线》一课的精彩教学过程，并深入浅出的分享了课堂教学与备课过程中的经验。他分享说，一节好课需具备：要有亮点；要注重情境创设；教学过程要流畅；要注重学习方式的改变，注重学生合作交流；要注重实效性。

两位老师的经验分享，让大家受益匪浅，促进了全体数学教师在思想上的碰撞，在浓厚的教研氛围中，老师们结合自己的教学纷纷发表自己看法，探讨交流，分享感悟。

活动最后，数学组教研组长陈学芳提到，教师要反思自己的课堂，借鉴别人的优秀经验，发挥团队合作精神，提高自己的教学水平。数学组要继续学习、不断创新，用最坚实的脚步走出最扎实的数学教研之旅，打造出更多更优秀的数学课堂。

英语组

英语教研组的全体老师集中在学校三楼会议室开展了英语教研活动。

教研活动中，首先由英语教研组长沙士攀对英语组在县优质课比赛中所取得的成绩进行总结。

然后，根据教研流程，全体英语老师重点学习了三位参加优质课老师们的精彩说课。三位老师的的教学设计丰富而充实，纵向看由浅入深，横向看由点到面，在语言运用中学习新知。课堂活而有序，收放自如，使每个学生在参与中体验到成就感，教学效果显著。

听课结束后，英语组教师进行了评课活动。教师们各抒己见，肯定亮点的同时，提出了中肯的教学建议，在交流中碰撞出新的火花。

最后，沙士攀根据本学期英语科组的工作计划以及教师提升方面布置了各年级段的主要任务。

政史组

政史组共同开展了政治、历史学科的县级公开课研讨活动，政史组全体老师参加。

其次，两位老师对县级优质课课题进行了说课。李丽丽老师从四个维度进行授课：一、社会现实，自由被缚；二、抗争现实，争取自由；三、整顿乱想，捍卫自由；四、现实发展，谋求霸权。其中“拆红包”环节，打破传统的练习环节，红包有实物奖励，有知识奖励，即巩固了知识，又增加了兴趣，课堂氛围积极活跃。

高清超老师复述准备优质课的过程，并展示在教学中主抓英国资产阶级革命事件的“前因后果”“来龙去脉”，向同仁们娓娓道来。他在授课过程中，以一条主线贯穿教学，教学目标明确，讲解生动形象。课堂教学中通过设置问题情景，引导学生合作、互助学习，让学生通过探索、发现，对大量的信息进行收集、分析、判断，从而增进了思考力，发展了历史思维。

政治点评

历史点评

组内讨论

课后，老师们一起评课交流，谈体会，说感受。老师们积极发言，及时和授课老师进行交流、探讨，不仅对教学中的优点、亮点给予了高度的评价，同时也提出切实可行的改进建议。

最后，政史教研组长武敏总结发言，对今后出示县级讲课活动注意事项以及中考考题方向进行了分析。

地生组

地生组全体老师集中在第二录播室室开展了地生优质课总结分析活动。

教研活动中，由申健康、杨纪涛两位老师向全体地生组老师再次展示了自己课件，对自己本节课进行了分析。

由赵春红、李影、郎永冠和郭米叶四位老师进行了评课活动。四位老师一致肯定了备课的重要性，要多从几个角度去分析问题。在平常的课堂中，要多注意教态、过渡语、环节衔接语，注意上课语速，以及每个环节的时间设计等问题。还应该多听课，多学习，珍惜以后学校组织的学习教研活动，并好好学习，落实到课堂中来。

最后，地生教研组长申健康根据本学期地生组实际情况及期中进度共同制定了教学进度，期待下次地生组的蜕变。

理化组

八九年级全体物理老师参加了物理县级优质课比赛经验分享活动。

郭宁老师对县级优质课课题《运动的快慢》进行了说课，从教材分析、教学目标、教学重难点、教学过程、教法学法、板书设计、作业布置等方面进行说课。本节课的亮点在于板书的设计，利用V作为大框架，清晰有条理，利于学生总结；另一个亮点是以中国速度的视频结束本节新课，视频震撼，感染力强，能够激发学生学习物理的兴趣。随后，物理组老师针对郭宁的说课进行讨论，总结优缺点，并进行发言。

最后，理化教研组长赵娟对本次活动进行总结发言，强调了今后县级讲课活动需要注意的一些事项，为以后讲课做准备。

本次经验分享交流活动，为教师们创设了观摩学习、博采众长、钻研探讨的互动机会，老师们相互学习、共同切磋、共享交流，展开教研的翅膀奋力飞翔，砥砺奋进，谱写教学新篇章。以此契机，育才双语学校初中部将继续推进和深化课堂改革，努力打造优质课堂。