山东
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为深入推进小初衔接活动，增强教育合力，“胶州市第六片区小初衔接联动教研”于9月28日在胶州市第六实验小学举行。第六片区各小学、胶州市瑞华实验初级中学的老师们、六年及家长代表们参加了此次活动。
首先，胶州市第六实验小学的郭加潇老师和六年级六班的孩子们呈现了一节精彩的展示课《比的意义》。在新知探究过程中，郭老师让学生参与知识的形成过程，老师变身组织者，引导者。郭老师这节课亮点多多，教态自然，情景贴近生活，大大的激发学生的学习兴趣。课堂设计合理，层次分明，能引导学生自主探究比的意义，比的读写法以及比的各部分名称。整堂课落实了新课标的内容，又解决了重难点，课堂充满了愉悦的学习气氛，收到很好的教学效果。
来自瑞华实验初级中学的老师们分别作了评课和心得分享。王婕和刘翔宇老师对郭老师本节课给予了高度评价。迟磊老师和刘德胜老师分别从小学和初中的不同之处、小学和初中应该衔接的是什么？思维方式的培养、学习习惯的养成、知识点的衔接等五个方面，分享了他们的教育理念，与老师和家长共同探讨，打破学段边界和校际边界，缓解“突变期”，消除“封闭圈”，实现小学、初中一体化衔接，从整体上协调教研、科研力量，在提高教育适应性的基础上整体提高教育教学质量。
通过此次活动，校与校、家与校、师与生之间接过了小初“接力棒”，加强了交流，拓宽和延伸了小初衔接的宽度和深度。教育是一场美好的相遇，这场相遇犹如星辰，熠熠生辉，必将缀满学生们的成长之路。小初衔接，璀璨着快乐童年，让我们携手并行，助学生拔节生长在这场双向的奔赴中，给予学生成长的力量。
本文来源：网易青岛
作者：管金光
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