山东商务职业学院：走出去加油赋能 高质量对标对表

为进一步推进主题教育走深走实，暑假期间，山东商务职业学院校领导带队，聚焦年度重点工作和关键指标落实，组织中层干部、专业教师两支队伍，走出去对标先进，取真经学习调研，取得良好成效。

中层干部“加油站”，激活干事创业“新动能”

8月6日—10日，山东商务职业学院中层干部综合能力提升高级研修班在常州信息职业技术学院举行，山东商务职业学院党委班子成员和中层领导干部参加了集中培训，本次培训由北京炎培教育科技研究院、常州信息职业技术学院共同承办。

学校党委高度重视本次中层干部集中培训，党委书记孙云茂在开班仪式上作动员和总结讲话。他指出，举办中层干部综合能力提升高级研修班是学校党委经过认真研究决定进行的一次十分重要的培训活动，是扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，是推进学习型领导班子建设、提高干部能力素质的具体行动，所有参训学员要提高思想认识，充分认识这次研修班的重要性和必要性；要珍惜学习机会，争取学有所成学有所悟学有所用；要强化学习纪律，确保圆满完成培训任务。在总结讲话时，孙云茂要求所有参训学员要深入学习常州信息职业技术学院的精神理念、方法论、改革实践和举措，坚持问题导向、结果导向，对标对表、找准方位，勇于改革、敢于创新，保持坚定的决心和必胜的信念，本着对历史负责、对学校和全体师生员工负责的态度，以功成不必在我、功成必定有我的情怀，以舍我其谁的担当和责任，敢于啃硬骨头，以持而不舍的钉钉子精神抓好各项工作落实，团结一致带领全校师生员工实现学校跨越式发展。

山东商务职业学院党委副书记、纪委书记张越在主持结业仪式时要求，全体参训学员要持续发扬顽强拼搏、团结民主和不服输精神，将所学所想、所感所悟落实到具体工作中、传达到每位师生员工，继续对标对表、加压奋进、埋头苦干，带领全体师生员工打造具有山东商务职业学院特色的模式、范式、样板，为中国职业教育改革发展贡献山东商务职业学院力量。

培训期间，参训学员围绕高职院校产教融合、“双高计划”建设、教育教学数字化、人才培养模式及课程改革等专题进行了学习，开展了2次集中学习研讨，2名学员代表在结业仪式上作了交流发言。

参训学员纷纷表示，参加此次培训班不仅学到了知识、开阔了眼界，而且拓宽了思路、增强了能力，进一步坚定了争创“双高计划”院校的信心和决心，要以更加昂扬的斗志、更加饱满的精神、更加扎实的工作，为推进学校高质量发展作出新的更大贡献。

专业教师“急先锋”，学习对标对表“取真经”

为学习借鉴“双高”院校教育教学经验，切实加强高水平师资队伍建设，8月16日至22日，山东商务职业学院各专业带头人、公共课负责人能力提升专题研修培训在金华职业技术学院举办，山东商务职业学院党委副书记、校长王发明带队，各教学院部分管教师发展工作负责人、专业带头人、公共课负责人以及办公室、教师发展中心相关人员64人参加培训。

8月17日上午，研修培训班在明德报告厅举行开班仪式。王发明代表学校感谢金华职业技术学院对研修培训的大力支持，并作研修培训班动员讲话，从思想认识再提高、学习意识再增强、纪律规矩再强化三方面提出要求，希望参训教师珍惜机会，静下心来学、沉下心来思、潜下心来悟，深入体验、坚持问题导向，对标对表，加压奋进，将学习成果转化为推动我校高质量发展的不竭动力。金华职业技术学院党委委员、副校长张雁平致欢迎辞，介绍了金华职业技术学院的历史沿革、办学特色和人才培养等方面的情况，特色鲜明，成果丰硕。

根据山东商务职业学院高水平师资队伍培训需求，金华职业技术学院确定了专题培训、现场教学和对口交流三种培训方式。邀请校内各领域专家名师，量身定制了专业群建设、课程建设、教材建设等9个专题培训内容。副校长成军以《“双高”建设的逻辑、内涵与金职实践》为题，结合优秀案例，分享金华职业技术学院成功经验。副校长张雁平、督导处处长赵敏笑等专家也进行了精彩讲座。

现场教学以浸润式体验的方式进行，涵盖了校园文化浸润式体验（“一站式”师生服务大厅、国家级众创空间、融媒体中心、教发中心等）和高水平专业群实践基地浸润式体验（精密制造中心、机电学院实训基地），参训教师对金华职业技术学院的校园文化、高水平专业群实践基地建设等有了更全面、更清晰的认识和理解。

对口交流以座谈会的形式分组进行，根据专业和公共课程特点，参训学员分别与公共基础学院（马克思主义学院）、商学院、农学院、旅游学院、信息工程学院、机电工程学院、建筑工程学院、艺术创意学院的部门领导、专业主任和教师代表进行交流，多方面探讨教育教学核心问题和关键细节。

通过本次研究培训活动，老师们纷纷表示，研修班内容丰富，专家教授倾囊相授，深入学习了“双高”院校的成功经验，拓展了职教视野，更新了职教理念，提升了专业素质和课程建设能力，取得了“金”经。

王发明强调，学校转型升级的新征程正在扬帆起航，恰逢第二轮“双高”冲刺阶段，我们要进一步解放思想、凝聚共识、勇挑重任、真抓实干，因地制宜借鉴金职经验，全员携手闯出一条具有我校特色的“双高”奋进之路。（成雪）