优化教育教学 培育时代新人——菏泽市教育科学研究院朱效同书记专家讲座在佃户屯中学进行

秋之美，在于成熟与收获；教之美，在于钻研与提升。

为树立教师终身学习理念，深入推进教学改革，积极应对中考改革，提升教师研究能力和执教能力，2023年8月28日下午，佃户屯中学特邀请菏泽市教育科学研究院党支部书记朱效同老师进行主题为《优化教育教学 培育时代新人》专家讲座。讲座在多媒体教室进行，佃户屯中学全体教师聆听了讲座。

朱效同书记从文章《无法回头的教育末路》和热播剧《遇见你真好》入手阐述了中国“教育倒挂”现象，并引出问题：面临新课程、新教材，应该如何优化教育教学，培育时代新人？

一、风起云涌变革时

2022年4月21日，教育部正式公布了义务教育课程方案和语文等16个学科课程标准(2022年版) ，一改“千校一面，万人一书”。新高考观点-能力-素养的考查方向转变，也意味着中考评价体系和命题模式的转变——以立德树人根本任务，且具有开放性和探究性。

二、手把红旗旗不湿

面对新时代、新课标、新变化，菏泽中高考必须优化教育教学，实施有效教学：具备学习“三要素”，进行学习“四部曲”，进而达到学习“六阶梯”。

学习“三要素”：规范的学习行为（前提、基础）→良好的学习习惯→有效的学习方法

学习“四步曲”：课前预习→上课听讲→课后复习→作业练习。

大教育家夸美纽斯说 “教师是太阳底下最光辉的职业”，教师是文化知识的传递者，是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起关键作用，对人类社会的延续与发展有承前启后的桥梁作用。教师只有真正做到优化教育教学，才能应对新教材、新课标、新中考。

1.育人是教育的根本

2014年3月教育部公布《全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》，提出了学生发展核心素养，这也要求教师具有正确的育人观——以立德树人为根本，五育并举，促进学生全面发展，正确的质量观——对教育质量的再认识：质量≠分数 抓质量≠搞应试。

朱效同书记强调: 在管理上育人要坚持正面引导，多表扬少批评基本原则，用“铁的纪律”做“严的教育”，用“高的境界”做“爱的教育”。

2、备课是上课的前提

朱效同书记强调，教师要精心备好课，不要盲备或忙备，要将着力点放在强化备课、规范教研上。

3、让学是教学的本质

朱效同书记提到，教学是导致学习活动发生的、系统持续的交流活动，教学是学生、教师之间发生的人际交往活动。不是“单口相声”，不是单向传输，要让教学回归本原，把课堂还给学生。 掌握并运用教学规律和方法如黄金6分钟法则、学习金字塔、启发式教学等，突出学生主体地位，实现授人以鱼到授人以渔到授人以筌的转变！

朱效同书记用其卓越的才华、理性的眼光、风趣的语言和翔实的案例，真正实现了理论与实际的完美结合，为我们带来了一场别开生面的饕餮盛宴。希望全体教师能够从本次培训中汲取营养充实自我，实现自我超越！

高山仰止，虽不能至，心向往之！佃中每一位教职工定不负众望，勇创辉煌！