行走的育人课堂 招远市以研学之旅筑梦少年未来

“研学实践增底蕴，德育课堂在路上”，招远市组织全市中小学校开展多种形式的研学实践活动，在探究中增长知识，在实践中培养能力，在劳动中收获喜悦，培养未成年人良好的精神品质，落实立德树人根本任务，促进学生健康快乐成长。

招远市夏甸镇新村完全小学：虫趣之旅 解锁自然之谜

学生们走进“龙丰源”基地，在农耕馆里参观农耕展品，感受传统农耕生活，伴着二十四节气歌学习招远本土物候现象和农事安排，同学们纷纷表示会珍惜当下的幸福生活。

在昆虫馆里，运用多媒体融合技术近距离观察蚕等昆虫的生活习性，演示蝴蝶破茧成蝶的变化过程等，使抽象的理论形象化、具体化，拉近同学们与大自然的距离，通过动手创作标本粘贴画，增强同学们的动手操作能力。

在“微菜园”里，学生们自主规划、种植、管理植物，收获后的各色种子，为学校“五谷工作坊”提供丰富素材，通过粘、贴、拼、雕等手段，利用附料粘贴而成的山水等形象的画面，再运用构图、线条、明暗、色彩等造型技法，创作出一幅幅生动的“五谷粮食画”。

在“蜡染工坊”里，蜡染是用蜡刀蘸取熔蜡绘画于布料之上，再以蓝靛浸染，反复浸染后去蜡，布面就会呈现出蓝白相间的多种图案，而浸染过程中蜡面断裂形成的特殊的“冰纹”也会让蜡染作品独具魅力。同学们在老师的指导下学习蜡染技艺，体验扎染的魅力，感受中华文化的博大精深。

招远市金晖学校：科技农耕文化 绿色生态之旅

走进昆虫基地，探秘神秘基因，在昆虫基地，学生们认真听老师讲解什么是“蝉联蚕绪”，了解野蚕良种繁育与“萤飞蝶舞”养殖技术，学生们初步体验人工规模化繁育技巧，了解虫害、兽害的预防知识，孩子们大开眼界。

果木园里实践认知，学生通过看一看、闻一闻等方式，认识杜仲、栾树、金银木、弥猴桃等树木，了解品种、特性、种植管理方法等知识，学生们积极参与，兴趣盎然。

走进动物馆，学生们与动物们交朋友，动物馆里，争先恐后地和动物们打招呼，迫不及待地来到鸳鸯鸭、黑猪、野鸭馆面前；观赏月亮泉里的锦鲤、大鲵，了解鹿、鸵鸟、鸸鹋、雉鸡、孔雀、大雁等珍禽的知识。

参观农耕文化小院，农耕文化长廊陈列着各式各样的农耕工具，学生们通过尝试推磨、拉车等体验，感受到劳动的艰辛，让学生在实践中开阔视野、增长见识。

招远市实验小学：“一米田园”阳光种植活动

为充分利用学校资源开展劳动教育，培养学生的劳动意识与素养，使学生学会劳动、热爱劳动、获得成长，招远市实验小学为学生们开辟了一片阳光种植地“一米田园”，为学生们亲近自然、享受农耕生活提供了一片小天地。

实验小学的“小农夫”们开始在“一米田园”播种，各班学生认领了属于自己的小小种植基地，成立养护小队，张贴种植牌，按周值日，播撒希望的种子。在组长的带领下，学生共同研究班级所选蔬菜瓜果的种植方法、播种到收获的时长、种植中需注意的问题等，提前做好科学种植的功课。大家分工合作，捡石子、翻地平地，尽情享受劳动带来的乐趣。

面对陇畦、播种、培土这样的细活，孩子们则小心翼翼，用心呵护。在自主探究和相互帮扶中，空空如也的种植箱内蔬菜瓜果样样俱全，瓜果蔬菜的成长，在于日常的用心管理。“老师，我去浇水！”“我去除草！”“我负责施肥！”小苗们在学生们的悉心照料下欣欣向荣，劳动的种子在学生们心中悄然生根。

“春种一粒粟，秋收万颗子。”劳动的种子在土地里播撒，劳动的精神在学生心中开花结果。招远市实验小学将积极发挥劳动育人作用，结合劳动教育需求不断深入挖掘真实、有趣的种植内容，培养学生动手和团队协作能力，让学生在感悟生命成长的同时，感受劳动教育带来的满足感与成就感。