烟台高新区第二实验小学：赛事传捷报　 科创新未来

创新是民族进步之魂。其实，此次赛事只是学校展现学生信息科创素养的一个缩影。自建校以来，学校秉承“让每个学生都成为最好的自己”的办学理念，以科技活动为载体，开展科创教育，努力打造良好的学习环境，培养孩子们的创新能力与科学精神，全面提升核心素养。开设了43个社团14支校队，覆盖艺术、体育、文化、科技等领域，其中编程、航模、机器人等精彩丰富的科创社团和校队共七个，同时引进烟台数字研究院优质科技资源，力争让更多孩子有机会自由探索科学的奥秘。在开放型的科创教育培育下，在师生通力合作下，在科创发展的舞台上，收获了累累硕果。

截至目前，学校有多名学生在各级各类科技活动比赛中获奖。2020-2022年的烟台市中小学信息技术创新与实践大赛，学校有73名学生获奖，其中一等奖21名，二等奖35名，三等奖17名，丁小夏老师获“优秀指导教师”，学校也连续三年荣获“优秀组织奖”； 2021年三名学生成功进入Kitten专项全国赛；在2023年烟台市中小学生信息素养提升实践活动中，学校有6名同学获得FLL挑战赛一等奖； 2023年度烟台市青少年机器人竞赛， 5名学生参赛，获得1个二等奖，4名同学获得三等奖；在2023年烟台市中小学生创意编程与智能设计大赛中，李伦奥同学获得“创意编程组”一等奖、孙金昊同学获得“创意编程（专项）组一等奖，学校荣获优秀组织奖。其中李伦奥同学的作品“英语单词训练农场-English Word Training Farm”被推选参加山东省学生信息素养提升实践比赛获得优异成绩，代表山东省参加全国学生信息素养实践活动并再次获奖。

学校科创教育的指导教师丁小夏，山东师范大学教育学部硕士研究生毕业，于2020年就职于烟台高新区第二实验小学。在负责全校的信息技术教学的基础上，她带着科学社团、辅导着编程校队，勤勤恳恳，无私奉献。用她的话说：我喜欢科技教学、喜欢孩子，能和孩子们在科学技术的海洋里畅快遨游是我最快乐的事。

科学是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。实现科教兴国，提高全民族的科学文化素质也必须“从娃娃抓起”。成绩只代表过去，未来仍将不懈努力！今后，学校将持续搭建一系列趣味性强、可操作性强的科技平台，让科创教育更接地气。持续建设一支具有主体创造性的高素质的教师队伍。持续提升学校科技教育水平，积极引导学生乐于探究，勇于创新，不断提高学生的科学素质与创新意识，让每一个孩子都能获得丰富机会，都能享受科创带来的快乐和成就。（王晨洁 撰稿：赵铜令 丁小夏）