山东
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为了做好特殊儿童教育工作，切实保护残疾儿童的健康成长，烟台市牟平区文化街道中心小学开展了心手相牵，温暖“童”行—特殊教育系列活动。
首先，进行家庭心理疏导。辅导教师了解孩子及其家庭成员的负面情绪并疏导，向家长传递正确的教养理念和监护措施等知识。其次，通过有趣的课堂活动发掘兴趣潜能。辅导教师主动挖掘孩子们自身的优势，发现他们每个人身上不同于他人的潜力。经过辅导，有的孩子可以有节奏的完整演唱一首歌曲，有的孩子可以专注完成一幅图画。
据悉，此次活动养成了孩子健康的学习和生活习惯，激发了孩子多方面的潜能。该校特殊教育教师们将继续用一颗同理心设身处地为孩子服务，增强学生学习兴趣，提高其适应社会的能力。（赵晓雪 通讯员 程玉娇）
本文来源：网易烟台
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