四年级一班
合作学习是“活动单教学”中最常用的一种形式,而小组讨论又是合作学习的核心,它能使师生、生生之间有更多的交往、互动的机会,是培养学生合作精神和激发学生创新意识的重要手段,也是实现学生主体地位、促使每个学生得到充分发展的有效途径。
兴趣是学习的前提,也是求知的导火索。在课堂上充分培养学生的学习热情和兴趣,可以达
四年级一班
合作学习是“活动单教学”中最常用的一种形式,而小组讨论又是合作学习的核心,它能使师生、生生之间有更多的交往、互动的机会,是培养学生合作精神和激发学生创新意识的重要手段,也是实现学生主体地位、促使每个学生得到充分发展的有效途径。
兴趣是学习的前提,也是求知的导火索。在课堂上充分培养学生的学习热情和兴趣,可以达