
为引领教师紧跟教学改革步伐,树立新课标教学理念,提高教师的课程分析和整体设计能力,准确把握教学设计、教学内容、教学方法与手段,5月23日上午,冠县育才双语学校开展了基于新课标的小学语文大单元教学设计与实施为主题的教研活动.

活动先由小学教务主任孙丹丹就《大单元设计方案》进行了解读,使老师们对大单元教学设计有了清晰的认识,对大情景、大任务的构思有了思路,明白了在学与教的活动设计上如何落实教学评的一致性。
随后,各年级语文组针对本年级教学内容,从背景分析、单元目标及评价设计、教学建议、大情境与任务、活动设计、单元作业设计等方面进行了交流,旨在促进教学内容的结构化,构建教学的整体意识,以实现“整体大于部分之和”,在提升教学效益,落实课程核心素养的同时,达成培养学生发展核心素养的目的。

最后,学校副校长尚振业对本次活动做了总结。他叮嘱老师要明白开展本次教研的目的,呼吁老师与时俱进,在语文教学中基于学生的实际需求,创设实践性问题情景,让学生的学习真正发生,提升学生核心素养。
小学教科室副主任孙利军希望老师通过本次教研,让大单元教学落实到课堂,落实到学生的学与运用中去。
夏日繁花开满墙,点缀语文大课堂。本次教研活动必将促使老师们取长补短,逐步提升教学水平。