立德树人，潜心育幼 博源名都幼儿园德育工作总结

习近平总书记在全国教育大会上提出，要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，这为我们指明了新时代育人的方向，即重视德育，做到德育为先、全面发展。而德育一体化建设又为幼儿园德育工作的实施与开展提供了指引。我园始终将立德树人作为幼儿园教育的根本任务，紧紧围绕幼儿一日生活，密切联系家园社三方合力，结合幼儿年龄特点，以丰富多彩的形式开展德育系列教育活动，在孩子幼小的心灵埋下真善美的种子，为孩子扣好人生第一粒扣子。

1.环境中融德

博源名都幼儿园注重园所文化培植，重视人文环境、物质环境相结合，挖掘环境教育办园特色，将环境教育的理念渗透在一日生活中。近年来幼儿园室内外环境不断优化，创设“让非遗在身边，让环境会说话”的教育环境，让每一处角落都与孩子有关，孩子们被环境吸引着、时时与环境互动着，在丰富多彩的活动中探索发现、学习成长，与美好同在，与教育相伴。

2.团队中立德

博源名都幼儿园努力践行着“做影响孩子一生的教育”的办园理念，以德为先、以爱为重，加强师德师风建设，用心陪伴孩子们成长，赢得了良好的口碑，一直都是家长心中十分满意的放心幼儿园。大家凝心聚力、踔厉前行，不断提升保教质量和水平，促进幼儿园高质量发展。

3.学习中知德

好的习惯养成好的性格，好的性格收获好的人生。我园遵循幼儿教育发展的规律，坚持把品德教育贯穿于幼儿日常生活的各个环节之中，并注重品德教育的随机性。充分捕捉各种教育时机，将幼儿良好的生活卫生习惯的培养贯穿在日常生活之中。

4.游戏中习德

游戏不仅是儿童生活中必不可少的活动方式，还是道德教育的有效策略。我园教师重视儿童游戏，巧妙把握游戏与道德的内在联系，让游戏精神的涌动和游戏活动的涵养共促儿童的道德发展。

5.生活中会德

幼儿园生活中最常见的值日生活动和劳动日活动是非常好的育德契机。力所能及的劳动虽小，却是孩子最有意义的劳动形式，贴近孩子的生活、服务于孩子的生活，孩子参与劳动的过程则是认识和熟悉生活环境，确立自己与他人及周围关系的起点，能够帮助孩子逐步建立起自身的秩序感、责任感和成就感。

6.仪式中感德

根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对幼儿进行爱国主义、集体主义教育，并根据每个月的工作重点开展主题教育活动。通过每星期的升旗仪式，教育幼儿了解我们伟大的中国、庄严的五星红旗和神圣的国歌，让幼儿萌发爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感，培养幼儿诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物，不怕困难的品质。

树立“以德为先”的教育观是实现社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的基础。幼儿园时期作为“播种生芽期”，更需要将品德启蒙渗透在生活中、体现在课程里、浸润在环境中、体现在家园共育的过程中，努力跑好育人第一棒。