幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培养幼儿的品德和性格形成,培养幼儿教育的整体性和进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心,积极主动、遵守纪律、诚实、并主动热情使用礼貌用语。以下是我园开展德育情况的基本情况。
一、幼儿一日生活皆教育,在日常生活中有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让,诚实的优良品质。
1、在一日生活情境中培养幼儿对同伴友爱相处,说话和气,关心小朋友,愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。
2、培养幼儿学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执,讲道理,不动手、不骂人、不欺负小朋友。
3、在日常活动中鼓励幼儿相信自己的力量,做事有信心,学会自我保护。
二、利用节日教育幼儿爱父母、爱教师、爱集体。
1、利用节日进行教育,如"三八"节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小红花送给妈妈。
2、知道父母的工作及其对社会有意义。尊敬父母、关心父母,愿意帮助父母做些事。
3、知道老师工作辛苦。能尊敬老师,帮助老师,听从老师教导。
4、知道自己是集体一员,积极主动参加集体活动。在活动中进一步培养集体感、道德情感。
5、有初步的集体荣誉感。
三、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格
1、积极主动和小朋友交往。培养幼儿对周围的事情感兴趣,敢于说出自己的想法。
2、积极愉快参加班内、园内的各项活动,引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好。
3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人。四、进一步扩大幼儿的社会生活接触面。
1、讲解祖国物产、领他们观察祖国的河山,给民族、革命传统、社会主义建设的成就,认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情。
2、了解先烈事迹,初步懂得学先进、爱模范。
3、开展名族风情月活动,让幼儿了解各名族当地习惯,知一些节日,如儿童节、妇女节、劳动节、泼水节等,激发爱国情感。
五、组织多彩活动,注重过程、落实和督导,增强德育的针对性、实效性,突显我园德育工作特色。
1、树立全体教职员工都是德育工作者的观念。
2、全体教师都以饱满的热情、真诚的爱心对待孩子,用优美的环境、和谐的人际关系及愉快的教学手段来感染孩子,使幼儿成为健康阳光、热情乐观、勇敢有毅力、有进取精神的人。
3、做实德育课题《将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中》,通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理,深化课题的开展。
4、尝试开展养成教育课程,以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。
5、密切幼儿园和家长联系。定期发送科学育儿知识,如何培养幼儿的思想品德,将幼儿教育与家庭教育统一,并每月对幼儿进行家访,及时了解幼儿在家情况,做到家园共育。
烟台高新区紫御幼儿园