山东
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为了扎实推进音乐教师学习共同体团队教研，切实发挥教研活动的功能和价值，5月6日，烟台市莱山区第八小学举行了莱山区中小学音乐教师同课异构联合教研活动。
第八小学音乐教师罗天明和时宁分别就一年级下册唱歌课《多快乐呀多幸福》进行授课，两位老师通过创设情境来激发学生的学习兴趣，并利用长音、短音进行气息与音阶训练，学唱环节重点带领学生练习了歌曲中比较复杂的节奏型，使学生在情境中陶冶情操，体验音乐表达的情感，提高学生对音乐的感受能力，增强民族自豪感，并以丰富的语言鼓励和激发学生学习音乐的积极性，将核心素养的培育落到实处。研而不教则空，教而不研则浅。课后进行的评课同样精彩纷呈。听课老师分别从课程整体流程的设计以及讲课细节等方面给授课老师提出了合理化建议，并对怎样上好一堂公开课给大家进行了进一步的指导。
据悉，通过此次“同课异构”活动的开展，老师们在比较、反思和研讨的过程中进行观点的碰撞与切磋，激发教师创新的智慧火花，以达成最优化的教学共识。（曲成果 通讯员 时宁）
本文来源：网易烟台
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