山东
为进一步推动我校语文教学改革，提升语文教师专业素养，全面提高教育教学质量，有序推进实验工作，4月10日上午，冠县育才双语学校特邀请潍坊市寿光市语文学科带头人来我校进行“语文主题学习”送教活动。
本次活动包含本校教师展示语文主题教学课和专家讲、评指导两个环节。活动首先由我校教师申海豹老师执教一堂精读引领课。申老师以语文主题思想为指导，课堂以问题驱动，用表格领路，引导学生独学、共学、优学，文章教学有深度、有广度，有详有略，真正做到了老师简简单单教，学生真真切切悟，扎扎实实学，展现了我校语文老师的学科素养，得到了听课老师们的一致肯定。
课后，申海豹老师结合自己备课思路和课堂教学进行说课。他提到，讲课备课，最忌“习惯成自然”，让自己进入舒合适的圈子。本次备讲，时间紧，内容长，两次试课，我明了什么是备课，什么是上课；何为学情，何为课情。念念不忘，必有回响。脑中想着课，嘴上念着课，迷惘了又明晰，明晰了又迷惘，终于在“念念”中灵光乍现、豁然开朗。
第二节课由赵建霞老师执教组文阅读课《老王》+《信客》。赵老师以语文主题思想为指导，有机整合教材和主题丛书要素，并以大单元为导向，向我们展现了语文主题教学的基本流程和深厚的学科底蕴。
随后，赵老师进行了精彩点评，她肯定了申老师的教学，然后就如何上好语文主题课进行指导，建议语文教师要立足教材，研透教材，发掘教材要素，精心设计，找到教学的底气。她进一步指出，一堂好课一定是以学生为主体、学习为主线，一定是能让学生获得真本领、新本领。
中学全体语文老师认真听课，详细做记录，并积极参与了研讨。
岁月美好，因春草蔓生；教研如斯，故繁花似锦。活动结束了，可是，主题阅读的理念还在心间，主题阅读的道路还要继续。领悟主题阅读的精髓，推进主题阅读的实践，相信老师们会带着自己的所思所得，大胆投身“语文主题学习”教学实践中，走出适合自己的教学之路，让语文课堂变的简单而有趣，让主题阅读引领学生精神成长。
本文来源：网易聊城
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杨道镇_lc01
