3月29日下午,定陶区中小学“书香校园”创建工作推进会在区教体局二楼会议室召开。会议落实上级有关精神,明确目标、交流经验、提出要求。区教育考试中心主任郝鲁锋、区教育科学研究中心副主任王路出席会议并讲话,区教育科学研究中心实验教学研究室主任刘静主持会议,各学区、学校分管负责人参加会议。
会议传达上级有关精神,明确了2023年“书香校园”创建工作目标,强调要以书启智,以书养德,以经典文化和悠悠书香熏陶、引导、感染师生情操和素养,促进学生全面发展。
2023年,定陶区将对第一届、第二届19所区级“书香校园”开展复评,同时开展第三届区级“书香校园”示范评选活动,聚力打造13所乡村“书香校园”,鼓励各学校积极申报,并向创建市级、省级“书香校园”更高目标迈进。要求加强图书馆(图书室)的管理和运用,提高图书利用率,培养学生阅读兴趣,把学生的阅读工作抓真、抓实。
各学区、学校联系实际、直面问题,分别介绍各自经验,提出问题解决思路和下一步工作打算,相互学习、取长补短。
会议对如何打造“书香校园”提出具体建议,一是要打造有书可读的“书香校园”,把适合学生读的书放到学生最容易看到的地方,而不是锁在图书室,要不断改变校园阅读环境,让学生及时阅读、想读就读、处处可读;二是要打造持久飘香的“书香校园”,学校要加强顶层设计,开展主题鲜明的读书活动,通过组织读书节、读书周、读书月等多种形式,广泛开展师生共读、名家领读、亲子阅读,要重视整本书阅读、沉浸式阅读、跨学科阅读,推动学生持续阅读、不断提升。
会议要求,要进一步解放思想、提高认识,站在促进学生全面发展的角度上重视阅读教学。要压实责任、狠抓落实,结合教育教学实际,狠抓图书落实、计划落实、时间落实、指导落实、活动落实、评价落实,确保“书香校园”创建有序、有效开展。要持之以恒、注重实效,想方设法激发老师阅读激情,开拓学生视野,既要丰富阅读形式,又要避免形式主义,真正促进学生文化素养持续提升。(袁国玉 黄灿 马剑)